當前，本市正值流感高發(fā)時期，從各大醫(yī)院的接診情況來看，“中招”患者多為兒童，且大多數(shù)都是在幼兒園交叉感染的孩子。為什么幼兒園成為交叉感染高發(fā)地?“沒辦法，總有生著病還上幼兒園的孩子。”一位家長說。

“帶病入園”現(xiàn)象普遍

“老師好，我們家小豆有點流鼻涕、咳嗽，藥我放在她的書包里了，麻煩老師給孩子喂一下，讓她多喝點水……”家長陳女士給記者看了她們幼兒園家長群里的信息。“天氣轉(zhuǎn)冷后，類似這樣情況特別多。”陳女士說，她們家孩子年前在幼兒園被傳染了流感，高燒、咳嗽，整整病了一個多星期，現(xiàn)在一家人每天都提心吊膽地關(guān)注著幼兒園的家長群。“只要看到有孩子不舒服還入園的，我們當天肯定不送了。”

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在帶病入園、上課的孩子的確不在少數(shù)。北京市疾控中心相關(guān)負責人也多次公開表示，在流感高發(fā)期，孩子“帶病入園”也是導致兒童病例增多甚至出現(xiàn)多起聚集性發(fā)熱的原因之一。

無硬性規(guī)定生病不能入園

根據(jù)本市有關(guān)規(guī)定，幼兒園應(yīng)當建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度和病兒隔離制度。然而，在實際操作中，幼兒園也有不少為難之處。

針對孩子帶病入園的問題，西城區(qū)教委相關(guān)工作人員表示，幼兒園每天都有嚴格的晨檢，負責晨檢的老師會憑經(jīng)驗來判斷孩子的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有明顯的傳染病特征，比如手足口的皰疹、水痘、發(fā)燒等情況，都會及時跟家長溝通，讓孩子先別進班，先去醫(yī)院檢查，如經(jīng)檢查孩子健康沒問題，家長可拿著醫(yī)院的診斷證明入園。

“但是，我們并沒有說一發(fā)現(xiàn)孩子咳嗽、流鼻涕，就不能來幼兒園，現(xiàn)在真是沒有這樣的規(guī)定。”該工作人員表示，幼兒園在家長會上都會跟家長溝通交流相關(guān)問題，但有的家庭看孩子確實有困難，所以感覺孩子還沒病到很嚴重的程度時，就還堅持送到幼兒園。“對于這種情況，家長一早把孩子送來，我們也不能拒之門外，不讓孩子進園。”該工作人員再次強調(diào)，目前并沒有硬性規(guī)定，說孩子病到什么程度就不能入園上課，“我們只能是出于對孩子健康的考慮，提醒家長要考慮到幼兒園是集體生活，盡量讓孩子在身體健康的狀態(tài)下入園。對于一些感冒癥狀比較輕的幼兒，一般幼兒園也都同意家長帶一些藥過來，老師會幫助幼兒服藥。”

該工作人員提醒家長，幼兒園不屬于義務(wù)教育階段，主要還是以游戲為主，當孩子感覺身體不舒服時，更需要家人的關(guān)心和照顧，如家中能有人照料、護理，還是希望家長能盡量讓孩子在家休息。

醫(yī)生建議發(fā)病后兩周再復課

市疾控中心相關(guān)工作人員建議家長，對于已經(jīng)感染流感等呼吸道傳染病的患兒，應(yīng)根據(jù)醫(yī)生建議在家休息，暫時不要上學或上幼兒園。當孩子體溫恢復正常且其他流感樣癥狀消失48小時后，方可復課。在孩子生病期間，一定要注意充分休息，多飲水，飲食應(yīng)當清淡易于消化和富有營養(yǎng)。在幼兒園，往往一個班就有二十多個孩子，老師對每個孩子都要兼顧到，對于不舒服的孩子照顧得自然不如家長細致。孩子真要帶病入園，不僅可能傳染給其他小朋友，也不利于患兒自身的健康恢復。就拿流感來說，兒童患者病情變化快，家長一定要密切觀察孩子的情況，當出現(xiàn)持續(xù)高熱、咳嗽加重、呼吸困難、嚴重嘔吐、腹瀉、嗜睡、驚厥等變化時，應(yīng)及時就醫(yī)。

首都兒科研究所的醫(yī)生表示，從孩子的健康角度上講，建議在不用退熱藥的情況下至少體溫正常24小時后，才能復課。從流感的傳染期上講，排病毒是從發(fā)病前1天開始到發(fā)病后5-7天，所以在此期間即使孩子體溫已經(jīng)正常，仍有可能傳染給其他同學，最好發(fā)病后10至14天再復課。