在專屬類的院校里面,師范生屬于比較特殊的存在。學生們報考師范類大學,學習師范類專業(yè)的目的,就是為了在畢業(yè)成為一名老師,未來考教師編制更加容易。
但是和其他專屬類學校的畢業(yè)生不同,師范生的就業(yè)好像總面臨著各種各樣的困難,師范生的身份,不管是在就業(yè)中還是在考試里,好像也沒給學生帶來什么優(yōu)勢。
同樣是專屬類院校畢業(yè)的,但是學習語言類、政法類或者是應試播音專業(yè)的畢業(yè)生,好像畢業(yè)更容易一些。因為術(shù)業(yè)有專攻,別的專業(yè)的畢業(yè)生想入行比較困難。
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再者是資格證書報考難度太大,就比如說法學專業(yè),經(jīng)過四年系統(tǒng)學習的畢業(yè)生報考都尚且有些困難,更別說其他專業(yè)的畢業(yè)生報考了。
但是師范卻不太一樣。從今年教資筆試有1144萬人報名就能看出來,考試的門檻比較低,通過率很高,師范生在這一方面,也沒有什么優(yōu)勢可言。
而且現(xiàn)在國家鼓勵讓更多具備現(xiàn)代化教育思想的人進入到教育行業(yè)中,所以師范生就業(yè)真的沒有什么優(yōu)勢,不再是考編的“寵兒”。
現(xiàn)在各行各業(yè)好像都在內(nèi)卷,家長和學生抱怨說升學難度大,教育內(nèi)卷。其實就業(yè)的內(nèi)卷程度更高。師范生看似經(jīng)過4年專業(yè)的學習和培訓,但是在考編的時候,都抵不過名校畢業(yè)的高材生。
有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),今日很多沿海省份部分高中發(fā)布的招聘公告中,在報考要求那一欄標注寫明,要求本科為985高校,并且所學專業(yè)需要是世界一流學科的畢業(yè)生,才有資格報考。
要知道我國師范類院校眾多,但是985工程類的只有兩所,北京師范大學和華東師范大學。
其中北京師范大學有11個學科進入國家世界一流學科建設名單,華東師范大學的教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學是雙一流建設學科。
從整體上來看,能滿足這部分高中的招聘要求的師范專業(yè)畢業(yè)生也是少之又少。
深圳中小學教師招聘名單,清一色清北高材生
其實早在幾年前,很多一線城市中小學教師的招聘要求就已經(jīng)很高了,師范生考教師編制也沒有什么優(yōu)勢。
從此前深圳地區(qū)中小學教師的招聘名單中就能看出來,基本上是清一色的清北畢業(yè)生,而且還都是碩士以上學歷的學生。其中畢業(yè)于師范類院校的學生寥寥無幾。
為招聘清北畢業(yè)生當小學老師,年薪達到60萬
這幾年來,因為教育的進步和發(fā)展,國家一直很重視教師的薪資問題。但是從全國整體上來看,中小學教師的薪資待遇還是并不可觀的。
但是有地區(qū)的為了招聘清北畢業(yè)生當中小學教師,竟然給出了年薪60萬的高薪,這樣的福利待遇,也讓很多師范畢業(yè)生感到眼紅。
為什么中小學教師招聘的門檻越來越高,師范生都不吃香了?
師范生經(jīng)過大學4年系統(tǒng)的學習,不僅有專業(yè)知識,而且在上學期間還會學習心理學,對位于青春期的學生,有更多的應對辦法和管理措施。
按理說,學校的招聘應該更加青睞師范生才是。但是在這幾年,師范生在考編中越來越不吃香了。很多學校教師招聘的門檻越來越高。
有很大一部分的原因,是部分學校希望能通過招聘清北畢業(yè)生來提高學校的知名度,吸引更多的學生報考,獲得更加家長的認可。
畢竟清北是我國頂尖的學府,這類大學畢業(yè)的學生,實力非凡,更能得到家長的認可。
其次是部分初中、高中,為了培養(yǎng)能在國際數(shù)學、物理等競賽上拿獎的學生,需要清北老師的教學。這樣學生在獲獎之后,可以獲得保送清北的機會,學校的重本升學率也提高,一舉兩得。
教師的綜合能力更重要,師范生應該得到更多的關(guān)注
可能在很多人的眼中,高學歷的學生成為老師之后可以給學生拔高,提高學生們的學習成績。但是中小學生的成長和教育,需要的不僅僅是難度較大的知識,而是綜合的發(fā)展。
老師的綜合能力是更加重要的。師范生在學習的過程中,不管是課堂駕馭能力,還是和學生的共情能力等等,都會更好,更能站在學生的交角度思考問題。
學校在招聘的時候,也要重視考察教師的綜合能力,多給師范生一些關(guān)注。
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