一直以來，筆者其實(shí)都沒覺得玩游戲有啥不好，畢竟咱自己就很喜歡玩游戲，和異地好友們聯(lián)絡(luò)感情的主要方式，也是在線上，游戲世界中。

(資料圖片僅供參考)

因此在家長群體瘋狂抵制游戲的時(shí)候，筆者也一度非常不屑，你們自己管不了孩子，就來管游戲啦？你管好自家學(xué)生的話，還能有沉迷游戲這回事嗎？

其實(shí)作為一種消遣方式，游戲理論上的確是無罪的，但見過越來越多的案例后，才發(fā)現(xiàn)原來在現(xiàn)實(shí)中，沒有任何一種消遣方式如我們想象的那么單純。

廣西師大69名學(xué)生被迫退學(xué)，學(xué)生自述：游戲害的

上了大學(xué)，就是成年人了，有自己的主見了。這時(shí)候家長們就算想管，也是有心無力了。不過其實(shí)大部分家長對(duì)大學(xué)生們也沒太大期待，反正大學(xué)已經(jīng)上上了，你能給我拿到畢業(yè)證就行。

而拿到畢業(yè)證，老實(shí)說非常容易。期末考試除了醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)等“復(fù)習(xí)致死量科目”，基本上考前半個(gè)月突擊就莫得問題，說不定分?jǐn)?shù)還能挺高。

就算期末掛了，還可以有補(bǔ)考重修清考，怎么的課程分也會(huì)讓你修到的。平時(shí)分就更好糊弄了，筆者當(dāng)時(shí)班級(jí)就有一學(xué)期一門課只上了四堂的“虎者”，但巧的是，那四堂都點(diǎn)名了。

再加上小組作業(yè)有別人拖，論文隨便搞了搞，也盡數(shù)拿到了。因此，如果在這么水的情況下都能拿不到畢業(yè)證，甚至退學(xué)，可想而知同學(xué)平時(shí)是啥狀態(tài)了，說是徹底擺爛也不為過。

廣西師范大學(xué)今年就公開了這么一份名單，全部都是沒有拿到畢業(yè)證的同學(xué)，其中有69人甚至被責(zé)令退學(xué)，只是因?yàn)樵谝?guī)定的六年期限里沒能成功達(dá)成畢業(yè)要求。

而對(duì)于這些同學(xué)，大部分學(xué)生都是沒有什么同情心的，畢竟我們都知道大學(xué)在畢業(yè)方面一向很寬松，如果這樣都沒能畢業(yè)，可能真的就是在大學(xué)“玩物喪志”了吧。

而一些有過被退學(xué)經(jīng)歷的大學(xué)生，對(duì)此則表示：“都是游戲害的。”很多大學(xué)生見過這個(gè)理由，也是嗤之以鼻，游戲作為一個(gè)“工具人”，能有什么罪過？本來就是你們自控力不行！

但事實(shí)真的是這樣嗎？

游戲本無罪，卻為何“毀”掉了當(dāng)代大學(xué)生？

中國計(jì)量大學(xué)的校長，在22級(jí)新生的開學(xué)典禮上說過一句爭議十足的話——“90%被取消學(xué)籍的學(xué)生系因?yàn)橛螒颉保?/strong>引起了很廣泛的討論。

講道理，游戲做為一種娛樂方式，是生活中不可或缺的，即使沒有游戲，也有其他的娛樂方式來抽走大學(xué)生們的時(shí)間，比如說刷劇，談戀愛等等。

因此重要的不是游戲，而是“度”，如果游戲超過了應(yīng)有的“度”，會(huì)打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃，浪費(fèi)有用時(shí)間，那么這位同學(xué)在談戀愛，刷劇的時(shí)候一樣會(huì)“超度”。

理論是沒毛病的，可問題就在于，我們說要把握“度”，要有“自控力”，可捫心自問，到了這個(gè)年紀(jì)，在大學(xué)這樣寬松的環(huán)境中，你能把握住“度”，你能有“自控力”嗎？

無論事先所發(fā)誓言如何，從結(jié)果看，如今大學(xué)擺爛成風(fēng)，無數(shù)大學(xué)生游戲成癮，可見實(shí)際中真正能有自控力的學(xué)生并不多。可能有學(xué)生表示，既然說明是自控力不夠的問題，那是不是印證了“游戲無罪”呢？

是，但又不是。

游戲作為娛樂方式，最終導(dǎo)致影響了學(xué)業(yè)，也確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生自控力不行，這點(diǎn)毋庸置疑。但反過來想，游戲，到底為什么會(huì)讓學(xué)生們上癮呢？真的與它本身毫無關(guān)系嗎？

仔細(xì)想想，游戲也好，小視頻也罷，它在制作上，就是以吸引學(xué)生注意力為目的的。因此，游戲幾乎必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生上癮，就像很多家長在地鐵一刷小視頻就忘了時(shí)間一樣。

撲面而來且快速更迭的信息，無聲無息地消耗著我們的時(shí)間，縮短著我們的注意力時(shí)長，也同樣磨損著我們的自控力。這也就是為什么沉迷游戲、小視頻的同學(xué)，會(huì)覺得越來越難集中精神上課、讀書的原因。

因此，也許理論上來講，游戲本身的確是無罪的，它出生之初的確是為了讓大家僅僅“放松一下”。但發(fā)展到現(xiàn)在，游戲也好，小視頻也罷，早就不是最初那么單純了。

因此，為了公平與自由，游戲不該被抵制，但為了我們自己，還是盡量少碰游戲。

作為學(xué)生，尤其是大學(xué)生，除了放松娛樂之外，我們有更重要的事要做。專攻學(xué)業(yè)也好，培養(yǎng)一門興趣也好，甚至多交些朋友，這些都是要比沉迷娛樂更重要，更有意義的事。

也許大學(xué)寬松的環(huán)境，和游戲?qū)θ说奈ψ屛覀內(nèi)菀讛[爛，可學(xué)生們既然已經(jīng)成人，就應(yīng)該明白什么對(duì)自己最重要，明白無法適應(yīng)當(dāng)下環(huán)境，就更換環(huán)境的道理。

如果后排同學(xué)都在睡覺逃課，那就到前排去。如果宿舍其他室友沉迷游戲，那就到圖書館去，有擺爛的學(xué)生，就有內(nèi)卷的學(xué)生，在積極向上的土壤中，更容易澆灌出更好的未來。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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