根據(jù)教育部發(fā)布《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，我國共有初中5.28萬所(含職業(yè)初中10所)，毛入學(xué)率達(dá)102.5%。
與小學(xué)相比，初中階段需要重點學(xué)習(xí)的課程明顯增多，考試內(nèi)容的難度也明顯提升。一般在初一階段學(xué)生需要考試科目有語數(shù)外、政史地和生物，初二和初三分別加入物理和化學(xué)。
與高中相比，初中階段就像是在打下良好的基礎(chǔ)，如果初中成績差，那高中就要花不少時間去彌補。不過高中選科后，重點學(xué)習(xí)和考試的科目數(shù)量會大幅降低，但學(xué)習(xí)難度有明顯提升。
(資料圖片僅供參考)
總而言之，初中三年不單單會影響中考成績，更會影響高中階段乃至高考的成績。這也是為何越來越多的家長開始重視初中學(xué)習(xí)的原因。那么在初中三年，每個階段考多少分才算合格呢？
學(xué)生什么樣，相信教師是最清楚的，教師表示其實初中的每一個階段，各有各的特點。下面我們就來說說初中各個階段的特點。
初一打基礎(chǔ)
首先，初一是學(xué)生的適應(yīng)的過程，學(xué)生在進入初一的時候，需要做到盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來，當(dāng)然也會面臨新的困難：
一是學(xué)習(xí)上的困難。小學(xué)只有語文、數(shù)學(xué)兩個主科，副科也不多。進入初一后，學(xué)科有語、數(shù)、英、政、史、地、生物，還有體育、美術(shù)、音樂，門門功課都要考試，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重。
二是學(xué)習(xí)方法上的困難。進入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，光靠死記硬背不足以解決問題了。學(xué)生感到不適應(yīng)，或者出現(xiàn)心理上的不平衡，都是很正常的。
三是思想上的困難。進入初一后，強調(diào)打基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、學(xué)會正確的方法，加上離中考還有三年之久，學(xué)生誤以為中學(xué)學(xué)習(xí)很“松”，因而放松對自己的要求。
那么，學(xué)生考什么樣算合格呢？教師表示，在初一，各科成績要在總分的70%以上才算是合格。注意要是每科成績，而不是考試的總成績。在此階段，如果學(xué)生某一門學(xué)科成績非常差，一定要及時找老師尋求幫助。
那如果各科成績連總分的50%都不到，家長也不要喪失信心，嘗試著讓學(xué)生提升對自己的信心，幫學(xué)生找到根源，找到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭的目標(biāo)和榜樣。
初二是關(guān)鍵
初二是一個至關(guān)重要的時候，如果學(xué)生能夠利用好這一時期，那很可能得到進步，甚至成為黑馬，在初二發(fā)生飛速的提升。這個時期的學(xué)生會出現(xiàn)明顯的“分化”。
1、學(xué)習(xí)和思想的分化
第一是學(xué)習(xí)上的分化。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，原先初一入學(xué)成績相差無幾的學(xué)生，在初二成績會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。
第二是思想表現(xiàn)上的分化。有些同學(xué)思想更加成熟，他們積極靠攏共青團組織，爭取進步，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。
2、出現(xiàn)分化的原因
從生理、心理方面看，初二學(xué)生年齡多在14歲上下，普遍進入生長發(fā)育的第二個高峰期，身體急劇生長。由于生理的變化，給這個年齡的少年人的心理帶來了過渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。
從學(xué)習(xí)方面看，初二學(xué)科增多，難度加大，原先基礎(chǔ)不很扎實或者有些關(guān)鍵課時沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)，就可能因此而被拉下來，而一旦落伍，則往往感到灰心喪氣，厭倦學(xué)習(xí)，并且互相影響。
當(dāng)然，這個階段，也會帶給學(xué)生很大的困擾，學(xué)生容易在這個時期，心思過于敏感，在初二，學(xué)生的各科的成績要達(dá)到總分的80%以上，才算合格。
倘若此時各科成績僅達(dá)到了60%，想要考上高中的難度是比較大的。而且學(xué)生也會因為在班級里常常處于“透明”的狀態(tài)而喪失了學(xué)習(xí)動力，這時需要家長多引導(dǎo)和幫助。
初三查缺補漏
學(xué)生升入初三，學(xué)習(xí)成績基本定型。這個時期，學(xué)習(xí)好的學(xué)生基本已經(jīng)固定，但是也不乏后起之秀。
這個階段萬萬不能放松了，一定要積極地配合教師復(fù)習(xí)，查缺補漏，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才能有所保持。
想要沖刺重點高中的學(xué)生，更應(yīng)該全力備考，這個階段的學(xué)生，如果能穩(wěn)定處于70%以上，考上高中沒有太大問題，但如果想要考入重點高中，還是要達(dá)到85%以上才更有把握。這個階段學(xué)生除了要學(xué)習(xí)新知識，還要對之前的知識進行查缺補漏。
所以初一初二基礎(chǔ)好的同學(xué)，在這個階段進步速度會更快一些。倘若各科成績僅達(dá)到了60%，學(xué)生再加點勁也是有希望考入高中的。
總之，初中的每個階段都有各自的特點，每一個階段都需要好好度過，畢竟這個時期，不僅是學(xué)習(xí)的重要時期，也是形成自身性格的重要時期。
初中三年，每個階段對于學(xué)生來說都至關(guān)重要，尤其是初二這一年，對中考的成績有著決定性的影響。初中生應(yīng)該認(rèn)真對待初一打基礎(chǔ)的階段，重視初二承上啟下的過渡階段，鞏固初三復(fù)習(xí)的沖刺階段。
最后，希望廣大初中學(xué)子，都能夠通過自己的努力考取理想的成績，進入心儀的高中，最終實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。
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