急劇增長的社會壓力，讓學生們的就業(yè)處境變得分外艱難。從前，學生們可能對自己的未來職業(yè)有很多向往，可如今我們可走的，卻只剩下寥寥幾條路。

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公務員，就是大多數(shù)家長們心中最好的那一條。

面對這樣的現(xiàn)實，很多同學選擇了相信家長，加入考公大隊，起早貪黑地學習。本以為這樣的付出會換來很好的回饋，卻沒想到上岸之后才發(fā)現(xiàn)，有些單位進去了，才會知道自己不適合。

三無學生：“公務員上岸了，卻融不進圈子，想辭職”

很多時候我們總是被惰性驅(qū)使，心甘情愿地相信一些一戳即破的謊言，比翻書哦考大學之前，我們會相信上了大學就是一勞永逸，考公之前，我們也相信進入體制后就是一勞永逸。

可世界上哪有一勞永逸的事情啊，什么都是在變化發(fā)展的，每一階段的人生都需要我們自己去努力的、小心的經(jīng)營。一如在大學中要為了就業(yè)汲取知識，而進入體制，要經(jīng)營人際一樣。

如果了解一下，就會知道其實體制內(nèi)的工作本身都不算太難做，難做的是因為工作關聯(lián)性比較大，所以需要頻繁到各個部門對接，所以能不能在體制內(nèi)混得好，主要是看會不會搞人際。

小五同學也深知這一點，所以進入體制之后，很積極地和同事們接觸。本以為自己的積極行為雖然不至于交到好前輩，但至少也能和同期混熟，但沒想到，事情完全出乎小五預料。

小五同學被孤立了，盡管平時打招呼的時候都會回應，但都在一層樓，吃飯卻沒有人叫小五同學，到了需要工作對接的時候，也經(jīng)常晾著小五，非常不配合小五同學的工作。

而真正讓小五同學感到被孤立的是最近才發(fā)生的兩件事，一件是一樓的同事姐姐結(jié)婚，幾乎整棟樓都去了，但是小五同學卻是周一才知道這件事，某天晚上聚餐，也沒有告訴小五同學。

這讓小五同學十分委屈，怎么大家都能融洽在一起，唯獨不愿意帶自己呢？很多網(wǎng)友分析，這可能是因為小五同學的家庭關系，小五來自于一個三無家庭，無背景無人脈工薪階層。

既是新人，手頭又沒有任何資源，所以小五同學自然融不進體制的大圈子。知道原因的小五同學更難受了，畢竟工作可以靠努力，家庭背景卻不行，因此，小五同學開始考慮辭職。

公務員應該因為被孤立就辭職嗎？過來人有話說

其實如果單純將公務員看成一份普通工作的話，如果實在融不入同事的圈子，的確可以考慮辭職。畢竟一直被孤立是很不好受的，我們又不欠誰的，沒必要委屈自己。

可小五同學的工作是公務員，是在體制內(nèi)，這我們可能就要分析一下辭職的成本了。畢竟公務員上岸是十分艱難的，如果辭職，相當于努力作廢，短期內(nèi)也進不去體制了。

這的確是很傷的，因為體制畢竟也是一份如今人人向往的工作，有很多社會崗位比不了的優(yōu)越性，比方說穩(wěn)定性強，基本不會有失業(yè)風險這一條，就足夠大部分同學心動了。

畢竟像前一陣大廠紛紛裁員的新聞也上熱搜了，清華本碩都能被裁員，何況是普通學生呢？再加上對于普通學生而言，公務員單位的薪資待遇是要比外面同等崗位高很多的。

最重要的是，同學們一定要了解里面的“游戲規(guī)則”，沒有永遠的孤立，只有永遠的利益。可能學生再待久一點，就會因為有共同的利益，而迎來自己的“飯搭子”。

當然，上面是從“孤立”完全是他人行為的角度分析的，其實在實際中，如果學生融不進去圈子，很大可能還是因為情商比較低，說錯了什么話，無意沖撞了什么長輩。

亦或者是最常見的情況，說話有些不著邊際，或者說了什么外面看來很正常，但體制內(nèi)很避諱的話，讓大家覺得學生有點“不著調(diào)”，認為跟你相處會有危險，所以才刻意疏遠。

從這里看出，其實融不進圈子大多數(shù)情況下只是一個“困難”而已，是因為一些問題沒有得到解決，所以暫時阻礙了我們的發(fā)展。因此比起因為想太多辭職，還是應該先冷靜反思。

有什么話是觸了紅線了，體制內(nèi)有什么是大家比較避諱的，這些都需要觀察和學習，這也是學生們?nèi)绻胍诠珓諉T崗位向上發(fā)展必須學會的東西。

當然，如果很長一段時間后，確實找不到破冰方法，自己又實在難受的話，可能就是真的不適合這樣的工作環(huán)境，那么辭職止損，也不失為一種明智選擇。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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