為了保護(hù)考生們的個人隱私問題，不要引起太多的人關(guān)注。但是畢竟考取了高分，是一件值得分享和慶祝的事情，很多學(xué)校也忍不住發(fā)出喜報，家長也希望能和他人分享一下激動的心情。

四川綿陽某所高中今年就出了兩位分?jǐn)?shù)很高的考生，有一名考生叫王俊凱，高考總分為699分，數(shù)學(xué)更是獲得了滿分的好成績。另一名同校的理科考生高考總分為702分，數(shù)學(xué)同樣是滿分，這兩名考生真的都是妥妥的學(xué)霸。

王俊凱另一位名叫朱昊東的考生，都是綿陽東辰學(xué)校的學(xué)生，兩人雖然是同校生，的那是卻不在同一個班級。王俊凱所在的班級，今年高考平均分也很高，達(dá)到了673分，他的總分為699分，屬實讓人羨慕了。

【資料圖】

高分考生在歷年高考中，都會備受關(guān)注，699分和702分這樣的好成績，自然更多了不少學(xué)生和家長的關(guān)注。

最重要的是四川學(xué)霸考生王俊凱還和明星王俊凱同名同姓，消息一出就吸引了不少網(wǎng)友的關(guān)注，還有不少網(wǎng)友誤會了，因為真的是那個明星王俊凱高考考了699分。

有網(wǎng)友評論：“這小子不僅歌唱的好，還是個學(xué)霸，好小子加油！”這樣網(wǎng)友評論的認(rèn)真程度，讓人一時之間分辨不出他是調(diào)侃還是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)錯人了。

不過因為明星王俊凱的知名度比較高，所以不少網(wǎng)友看錯了也是情有可原的。但是有一位網(wǎng)友表示：“這么蹭多少有點不要那個啥了，標(biāo)題黨。”

言下之意就是在蹭明星的熱度，有點“別來沾邊”的意思，可能這位網(wǎng)友是王俊凱的粉絲，覺得這樣的標(biāo)題是在蹭熱度。

但是這名四川綿陽的高分考生，名字真的叫做王俊凱，同名同姓而已，就像另一位網(wǎng)友說的，也不能因為和明星同名就故意改名叫別的名字。

每年高考結(jié)束之后，都有不少高分考生得到學(xué)生們的關(guān)注，這不僅僅是分享考生們獲得高分之后的喜悅，更多的還是讓高分學(xué)霸考生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，供考生借鑒，爭取能學(xué)習(xí)到適合自己的方式，從而提高學(xué)習(xí)成績。

兩位數(shù)學(xué)滿分的學(xué)霸，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

王俊凱的高考成績是699分，朱昊東的高考成績是702分，而這兩位考生的數(shù)學(xué)成績都是150分滿分，因此記者詢問了兩人的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)生們可以借鑒一下。

王俊凱表示：“我個人覺得提高成績最重要的就是多回頭，多做錯題。即使第二次已經(jīng)做多了，但還要反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練的應(yīng)對為止”。

王俊凱還誠懇的表示，自己在以前的學(xué)習(xí)過程中，其實并不太重視錯題的練習(xí)，所以經(jīng)常容易在同一個題型上丟分，直到高三開始他才對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整，一定要多熬看到題目就知道解題思路和方法，核心是在同樣題型上吸收新知識。

不過對于王俊凱的學(xué)習(xí)方法，朱昊東卻表示“錯題本”對他的作用不是很大，但是他有一個相同的本子，他給這個本子取名叫“結(jié)論本”。

結(jié)論本不是將錯題抄下來，而是將這道題型分解成不同的解題思路，記錄題目的核心思路，才能有更好的效果。

想要提高數(shù)學(xué)成績，需要具備處理新題型的能力，多做一些其他省份的試卷，這樣才能在遇到新題型的時候臨陣不懼。

數(shù)學(xué)成績的提高，離不開總結(jié)和反思

總體來看，不管是王俊凱還是朱昊東，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一直在不斷的總結(jié)和反思。遇到自己不會的題目時，他們不僅會將題型記錄下來，而且還會反思題干，總結(jié)解題思路，爭取能做到在下一次看到這類題型時，能一眼就想到解題的方法。

數(shù)學(xué)成績的提高和語文學(xué)科很不同，除了要大量的積累之外，總結(jié)做題的過程和方法也是非常重要的，只有能提高自己對試題的敏銳程度，提高邏輯思維能力，在遇到新題型的時候，也能快速找到解題的方法，那么學(xué)生的成績才能有所提高。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可能不會適合所有學(xué)生，但是學(xué)生們也可以多多借鑒，在吸取他們的解題方法時，總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法。

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