高校搬遷，是不少高校師生關(guān)注的話題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近一年來已有不下20所高校傳出搬遷動態(tài)。

這些高校的搬遷進(jìn)程各不相同，出于搬遷的目的也各不一樣。有些高校是曾經(jīng)面對或正在面對校區(qū)發(fā)展空間明顯不足，且其周邊建設(shè)用地已被其他城市建設(shè)所占用的問題。在這種情況下，高校只能選擇在其他區(qū)域新建校區(qū)以拓展自身發(fā)展空間。

(資料圖)

而有些高校是希望能提升辦學(xué)水平，“學(xué)院”升“大學(xué)”，專科升職業(yè)本科，民辦院校獨(dú)立轉(zhuǎn)設(shè)，而選擇搬遷校區(qū)。

近日，從河南南陽傳來消息，南陽理工學(xué)院遷建工作會議正式召開。

據(jù)悉，南陽理工學(xué)院的新校區(qū)位于南陽市宛城區(qū)，計(jì)劃三年內(nèi)完工，總規(guī)劃用地不低于3000畝，計(jì)劃可以容納在校生規(guī)模達(dá)到3萬人次。

這在很多網(wǎng)友看來，或許是學(xué)校在為今后升格為“大學(xué)”創(chuàng)造必要的軟件、硬件條件，做著最后的準(zhǔn)備。

南陽理工學(xué)院是一所位于南陽的全日制普通本科高等院校，也是教育部卓越工程師教育試點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校的歷史可以追溯到1987年創(chuàng)建的南陽大學(xué)，距今已有36年辦學(xué)歷史。

學(xué)校在辦學(xué)歷程中經(jīng)歷了3件大事：

1 1992年，與南陽電大分校合并；

2 1993年，張仲景國醫(yī)大學(xué)撤銷建制并入；

3 2004年升格為本科院校，并更名為南陽理工學(xué)院。

現(xiàn)在的南陽理工學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成了一所綜合性的省市共建院校，學(xué)科覆蓋工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類。

學(xué)校擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)9個，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等省級重點(diǎn)學(xué)科5個，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、自動化等7個省級特色專業(yè)，土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等6個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。

在軟科大學(xué)2023排名中，南陽理工學(xué)院排在全國374位，相較于2021、2022年位次進(jìn)步明顯。

從學(xué)校的學(xué)科建設(shè)來看，南陽理工學(xué)院是一所以工科為主的普通二本院校，在實(shí)力上中規(guī)中矩。

當(dāng)然，細(xì)心的網(wǎng)友也會發(fā)現(xiàn)，南陽理工學(xué)院是暫時沒有碩士點(diǎn)的，所以距離“大學(xué)”這個目標(biāo)，還是有一定的差距。作為河南的老百姓，當(dāng)然希望能有越來越多的好大學(xué)落戶在河南，但是更應(yīng)該清晰的看到學(xué)院和大學(xué)這個稱呼還有一定差距。

其實(shí)，南陽理工學(xué)院的底子并不算很厚，甚至可以用薄弱來形容。1987年學(xué)校建校，雖然叫南陽大學(xué)，但當(dāng)時的南陽大學(xué)只是屬于專科級別，和現(xiàn)在的大學(xué)有明顯的區(qū)別。

1993年和張仲景國醫(yī)大學(xué)合并，算是在實(shí)力上有所提升，但依然沒有擺脫專科的層次。不過學(xué)校是有一個目標(biāo)：要努力成為一所本科院校。

所以，對于南陽理工學(xué)院的學(xué)子來說，學(xué)校都在拼命地努力改變自己，自己哪里有理由不努力呢？用一句來形容現(xiàn)在的南陽理工學(xué)院：這是一所比學(xué)生還要努力的大學(xué)！

最后，有的網(wǎng)友也表示，即使南陽理工學(xué)院更名大學(xué)成功，叫南陽理工大學(xué)，是不是和遠(yuǎn)在新加坡的彼南洋理工大學(xué)重名了？

事實(shí)上，南陽在漢朝就有了，而南洋理工大學(xué)呢？

在沒有升格為大學(xué)之前，報(bào)考南陽理工學(xué)院是一個性價比很高的選擇，未來學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會水漲船高，是非常有可能的。