尤其是對(duì)于男同學(xué)來說。部分家長(zhǎng)認(rèn)為，男生在初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不是因?yàn)椴粔蚵斆鳎壿嬎季S能力不行，反而恰恰是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)好的認(rèn)知，沒有端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以才會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。

(相關(guān)資料圖)

但是如果沒有中考普職比5：5分流的情況，男生順利升入高中之后，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。不過多數(shù)女生就和男生正相反了，她們?cè)诔踔须A段基本上成績(jī)都比較優(yōu)異，也幾乎不會(huì)受到中考分流的影響。

但是女生上了高中之后，成績(jī)就開始慢慢退步，和初中階段的成績(jī)有著斷崖式的下降，開始步入男生，那么造成這樣情況的原因到底是什么呢？

相比較男生來說，女生會(huì)比較早熟，她們懂事聽話，先男生一步了解學(xué)習(xí)的重要性，所以會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)比較認(rèn)真。

初中生學(xué)習(xí)的知識(shí)整體難度并不是很大，只要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)就不會(huì)太差，所以在這個(gè)階段，大部分女生的成績(jī)是要比男生好的，班級(jí)里面排名比較靠前的幾乎都是女同學(xué)。

但是等到女生上了高中之后就不一樣了，這一點(diǎn)從每年高考各個(gè)地區(qū)的高考狀元就能看出來，女生成為高考狀元的人數(shù)會(huì)大不如男生。

為什么女生上了高中之后，成績(jī)就會(huì)大不如男生呢？班主任表示并不是智商的問題。最主要的是女生的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣和男生有一定的差別。

男生的邏輯思維能力比較強(qiáng)，更容易舉一反三，女生比較細(xì)心，記憶能力會(huì)更好，這也就是為什么更多的男生會(huì)選擇理科，而女生會(huì)選擇文科的情況。

初中階段，很多學(xué)科主要是依靠背誦和記憶，這個(gè)階段女生有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，但是上了高中之后，因?yàn)榇蟛糠种R(shí)點(diǎn)需要理解和一定的邏輯思維能力，在這一方面難免有所欠缺。

而且女生是思維方式比較感性，很容易被周圍的環(huán)境影響到。再加上女生對(duì)外表的在意程度會(huì)比男生更多，上了高中之后更容易出現(xiàn)“早戀”或者是“暗戀”的情況。

這樣的情況，勢(shì)必會(huì)給學(xué)生成績(jī)的提高帶來一定的影響，所以其實(shí)并不是因?yàn)榕闹巧滩桓撸诤艽蟪潭壬鲜鞘艿?strong>學(xué)習(xí)模式和固化思維、外界因素的影響。

女生上了高中之后，想要繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就需要調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方式，多注意一下邏輯思維能力的提高。

女生上了高中后，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，要找對(duì)學(xué)習(xí)方法

不得不承認(rèn)的是，女生愛美是天性，是與生俱來的。但是一般情況下，愛美并不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是畢竟上了高中生，學(xué)生們正處于青春期，這個(gè)階段對(duì)異性難免比較好奇，可能會(huì)出現(xiàn)“早戀”或者是“暗戀”的行為。

這樣的情況勢(shì)必會(huì)占用學(xué)生們的思考空間，本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們可能會(huì)用來思考其他的問題，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)自然是很難提高的。

而且女生又比較重感情，如果出現(xiàn)“早戀又分手”的情況，肯定是要比男生更加影響學(xué)習(xí)和生活的。所以希望女生們可以明白在高中階段，沒有比提高學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要的事情。

高考就像是一道分水嶺，因?yàn)閷W(xué)生們成績(jī)的高低，最終把學(xué)生們分到不同的城市，不同的高校，未來學(xué)生們的發(fā)展前景也會(huì)大不一樣。

只有考上更加優(yōu)質(zhì)的高校，學(xué)生們未來的就業(yè)才有可能一片光明。當(dāng)然，除了這個(gè)問題之外，學(xué)生們也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到對(duì)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法。

如果出現(xiàn)了偏科的情況，就要對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取能進(jìn)一步提高自己成績(jī)較差的學(xué)科的成績(jī)。比如說準(zhǔn)備好錯(cuò)題本，將所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)還有題型都記錄下來，針對(duì)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。

做一道題目的時(shí)候要盡可能的拓寬自己的邏輯思維，進(jìn)行舉一反三，這樣之后再出現(xiàn)類似的題型，學(xué)生們也能很快解答出來。這就是邏輯思維能力提高的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。希望學(xué)生們都能找到良好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)?cè)偕弦粚訕恰?/p>

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