在行測考試中，數(shù)量關(guān)系屬于非常重要的一個板塊，也是各位考生備考的重中之重。從考點來看利潤問題是一類高頻考點。從難度角度來說，利潤問題整體難度適中，屬于各位考生要拿分的題型。對于部分利潤問題我們可以采用特值法來解題。
根據(jù)公式，從數(shù)學(xué)角度各位不難發(fā)現(xiàn)，利潤率是利潤與成本做除法得來;簡而言之，利潤率是利潤與成本的比值，它是一個相對數(shù)。
那接下來大家記住一個結(jié)論：在數(shù)學(xué)問題中，如果說已知條件均為相對數(shù)(或稱之為比值)，所求的還是一個相對數(shù)(或稱之為比值)，我們即可用特值解題。
(資料圖)
我們一起來看幾道例題：
例1
某商店購進一批籃球，定價為進價的125%，在售出進貨量的20%后，商店決定打折促銷。籃球全部賣完后，商家在該批籃球上總獲利15%，問該商店這次促銷價為定價的多少折?
A.8 B.8.5 C.9 D.9.5
【中公解析】C。觀察條件，發(fā)現(xiàn)已知條件均為相對數(shù)，所求仍為相對數(shù)，符合特值法應(yīng)用條件。不妨假設(shè)定價100元，總購進數(shù)量為10個。打折后促銷價為x元。
例2
超市銷售某種水果，第一天按原價售出總量的60%，第二天原價打八折售出剩下的一半，第三天按成本價全部售出。若銷售全部該水果的利潤率為34%，則該水果按原價銷售的利潤率為：
A.68% B.51% C.50% D.36%
【中公解析】C。觀察條件，發(fā)現(xiàn)已知條件均為相對數(shù)，所求仍為相對數(shù)，符合特值法應(yīng)用條件。不妨假設(shè)成本為100元，原價為x元，水果總量為10個。根據(jù)題意可得：
通過以上結(jié)論和兩個題目，你是不是已經(jīng)掌握了如何利用“特值法”來解決利潤問題呢?中公教育希望各位考生能夠熟練掌握解題方法做題效率!
