行測(cè)考試中，主旨觀點(diǎn)題顯然是一個(gè)非常重要的題型，但又是一個(gè)讓很多同學(xué)望“文”卻步的題型，很多人抱怨文字多、文意雜，其實(shí)并不然，只要你能抓住關(guān)鍵詞抓住重點(diǎn)，便可以輕松解題。在這里中公教育帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一種主旨題中很有代表性的文段—轉(zhuǎn)折文段。
例1
大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行的手段，數(shù)據(jù)是記錄人類(lèi)行為的工具。靠大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)和參考是人類(lèi)發(fā)展的成果。但是，人類(lèi)的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)的和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。
這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：
(相關(guān)資料圖)
A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具
B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用
C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通
D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志
【中公解析】C。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對(duì)于人類(lèi)的意義，接著話鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出，不能因?yàn)檫^(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說(shuō)明了過(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。所以，文段的重點(diǎn)應(yīng)該是轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。
好了，我們來(lái)總結(jié)一下這道題的重點(diǎn)我們是如何確定的，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的好處，轉(zhuǎn)折后則說(shuō)的是人際溝通的話題，很明顯，轉(zhuǎn)折前后，話題進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，那么像這種情況呢，轉(zhuǎn)折后一般才是我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。不過(guò)，在轉(zhuǎn)折文段中，除了這種轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)的情況，其實(shí)還有另外一種，那我們繼續(xù)來(lái)看下面這道例題。
例2
如果僅從文物價(jià)值來(lái)看，版的古籍文獻(xiàn)的確不適宜大規(guī)模地向讀者開(kāi)放，否則，因?yàn)轭l繁翻閱以及由此帶來(lái)的細(xì)菌侵入，必定會(huì)在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價(jià)值來(lái)看，它卻本應(yīng)該向社會(huì)開(kāi)放，因?yàn)橹挥羞@樣，古籍的文獻(xiàn)價(jià)值才能得到充分實(shí)現(xiàn)，學(xué)術(shù)研究也才可能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
這段文字重在說(shuō)明古籍文獻(xiàn)：
A.需要民眾參與研究
B.保護(hù)技術(shù)有待提高
C.是否開(kāi)放是一個(gè)難題
D.文物屬性更應(yīng)該受到重視
【中公解析】C。文段首先提出如果從文物價(jià)值來(lái)看，為了更好地保存，版古籍文獻(xiàn)不適宜向公眾開(kāi)放;接著以“但”轉(zhuǎn)折指出，如果從史料價(jià)值來(lái)看，古籍文獻(xiàn)應(yīng)該向社會(huì)開(kāi)放才能充分體現(xiàn)其價(jià)值。由此可知，文段主要討論的是古籍文獻(xiàn)是否開(kāi)放。由此，答案選C。
那我們來(lái)看一下這道例題和上一道有何區(qū)別，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)折詞“但”前后其實(shí)都是圍繞古籍這個(gè)話題來(lái)說(shuō)的，轉(zhuǎn)折前后從不開(kāi)放和開(kāi)放兩個(gè)方面做了一個(gè)對(duì)比，所以，其實(shí)也就并不存在誰(shuí)更重要之說(shuō)，此時(shí)，轉(zhuǎn)折前后同樣重要，那么我們只需要對(duì)轉(zhuǎn)折前后做一個(gè)全面概括。
以上就是行測(cè)言語(yǔ)理解題目中經(jīng)常考查的轉(zhuǎn)折文段的兩種類(lèi)型，大家也要及時(shí)練習(xí)，提高閱讀速度哦。
