讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
白夜行讀后感作文800字 白夜行讀后感600字高中篇一
作者的手法很奇特，每一章都從不同的人物視角來推動整個故事的發(fā)展，不同章節(jié)之間只用幾根絲線相連，彼此保持獨立，中間大面積的留白和鋪墊，最后僅以一名警察的推測歸結匯總為一個歷時19年，并與諸多謀殺案彼此相連的龐大故事結構。更為奇葩的是，全書男女主角沒有一句對話，只在全書的最后，男女主角才第一次共同出現在作者設置的場景中，而這也是男女主角生死離別之際。全篇沒有一句評論，也沒有一句關于男女主角的心理描寫。只有女主角這句隱喻頗深的話：“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當做白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”這也是女主角唯一一次勉強算對別人袒露心跡的描寫。
我只用大約10個小時讀完了這本36萬字的著作，說實話，讀完之后有點后悔，因為這本書太黑暗、太絕望，是一個徹徹底底的大悲劇。初讀時，感覺好人是好人、壞人是壞人；讀到一半，發(fā)現好人是壞人，壞人是無辜的人；讀到一大半，發(fā)現所有人都不是什么好人；讀到末尾，才發(fā)現，即使是壞人，也是可憐的人。壞人不是一開始就是壞人，每一個剛出生的小孩都是父母手里的寶。壞人之所以變壞，父母、社會、國家都有責任。用上帝視角來觀察，我們蕓蕓眾生，每個人都是一個可憐的人。
(資料圖)
讀完之后，五味雜陳，心情沉重。這不是一本普通的犯罪推理小說，其中夾雜著對人性的拷問、社會的拷問、文明的拷問。這里我簡單寫幾條對今后對教育、生活、家庭倫理方面的啟發(fā)：
1、對孩子的教育，父母遠比學校老師的角色重要。我們現在的學校，基本上是只教書不育人。知識是中性的，可以用來做好事、也可以用來做壞事，父母如果忽視孩子的德育，后果不堪設想。一個掌握了豐富知識的壞人比一個沒有知識的壞人要可怕的多。
2、父母對孩子最好的教育，就是自己做一個積極的人、負責的人，樂觀頑強的人。不管你身處何種階層，都要以積極、頑強的心態(tài)面對生活，孩子才能有樣學樣，即使在艱難困苦中也不會迷失自己。
3、法律雖然是對公民權利的一種救濟，但是它具有滯后性，局限性。尤其對刑事犯罪而言，給當事人所造成的心理創(chuàng)傷是不可能完全修復的。所以，對我們普通公民而言，提高安全意識，保護好自己不受傷害遠比指望法律事后的懲罰重要的多。有時候，一次不經意的失誤就會讓整個人生、整個家庭陷入無盡痛苦的深淵。我國的法律尚存在諸多缺陷，更需要我們自己謹言慎行，遠離危險源，遠離不安全源。有些地方、有些人，平時發(fā)現是個雷區(qū)、雷人，就趁早遠離他，別自己給自己埋雷挖坑。
4、樸素、低調的生活，才是生活的本質，高、大、上后面是虛幻、虛妄，隱藏著巨大的風險，人只有踏踏實實的生活，才能有真正的安全感。我們最大的追求，不是錦衣玉食，而是幸福安康。電視劇中的皇帝整天錦衣玉食，中國古代的皇帝平均壽命才41歲，非正常死亡率44%。很多皇帝整天生活在恐懼、疑懼之中，實在不是一個好差事。同樣，媒體中那些高、大、上的人，背后的委屈和痛苦也非常人所能承受的。
《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作，故事圍繞著一對有著不同尋常情愫的小學生展開。1973年，大阪的一棟廢棄建筑內發(fā)現了一具男尸，此后19年，嫌疑人之女雪穗與被害者之子桐原亮司走上截然不同的人生道路，一個躋身上流社會，一個卻在底層游走，而他們身邊的人，卻接二連三地離奇死去，警察經過19年的艱苦追蹤，終于使真相大白。小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執(zhí)著而縝密的冷靜推理完美結合，東野圭吾對情感的刻畫常常跟緊張的推理懸念扣在一起，處理得出人意料，不落俗套。《白夜行》中的兩位主人公那種始終向上的堅強斗志與不懈努力，其實是在不斷向下的墮落中完成的。雖然他們都無比強悍地地掃清一個個障礙，成就自己的夢想，但是為此而身負的罪孽卻早已萬劫不復。
雪穗說：“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”
而亮司的愿望是：“有一天可以行走在陽光下。”
他們在黑暗中扶持前行，小心翼翼地掩蓋過去的傷痕，也在黑暗中溫暖著彼此。深入骨子的糾纏，只有彼此能明白對方的傷痕。正因為是同一種人，才沒有相互治愈的能力。但即使，兩人的雙手都沾滿了鮮血，依然扶持著前進。
這是愛情的一種吧。不像簡愛和羅切斯特的簡單深刻，不像陸游和唐琬的長久回味，不像艾絲美拉達和鐘樓怪人的悲慘凄涼，不像東坡和朝云的相濡以沫，不像渡邊和綠子陰郁中的清澈，不像黃小仙和王小賤的小清新與重口味，不像薛濤和元稹的惺惺相惜，不像小龍女和楊過的轟轟烈烈…唐澤雪穗和桐原亮司，在無盡的罪惡中掙扎，相互救贖，卻深陷其中，再也無法自拔。愛，是最沉重的枷鎖。
看過了渡邊淳一的失樂園，我鼓起勇氣讀起了大師的又一名作《幻夜》，這部被稱為和白夜行特別相似的小說再一次震撼了我那幼小的心靈。
提到《幻夜》不能不說她的姐妹篇《白夜行》，這兩個故事我是前后讀的，因為《白夜行》在前，而且名氣大，所以先讀的《白夜行》，讀完之后有一種酣暢淋漓之感，唐澤雪穗的愛情悲劇讓人扼腕惋惜，作為一個俗得不能再俗的凡夫俗子，我讀《白夜行》的時候一直希望亮司與雪穗能夠打敗正義的警察，牽著手走出白夜，所以最后亮司為愛犧牲時讓我感到無比的悲傷，真是一個愛情悲劇。
《白夜行》讀完之后，覺得這是東野圭吾寫的最好的一部小說，甚至超越了我之前認為極其精彩的《嫌疑犯x的獻身》，《幻夜》的出現不僅延續(xù)了對于《白夜行》的喜愛，同時錦上添花地放大了《白夜行》中的悲劇色彩。
剛捧起《幻夜》我并不知道這是《白夜行》的姐妹篇，隨著故事的深入，很快就能發(fā)現《幻夜》和《白夜行》擁有一樣的框架。圍繞男女主角接二連三的案件，鍥而不舍的警察，男女主角一明一暗的共生關系以及最后男主角的悲劇收場。
最大不同之處在于《白夜行》中亮司與雪穗之間有難以割舍的愛情，青梅竹馬的感情總是若隱若顯，讓人還對于他們還抱有幻想，幻想最后結局是亮司和雪穗遠走高飛，過著幸福的生活。《白夜行》的主視角是第三人稱，或者說站在局外人的角度，追隨辦案的老刑警的視角來揭開整個事情的真相。而《幻夜》卻是從局內人的角度出發(fā)，以水源雅也的視角為主線，主角人物的內心刻畫更加深刻，而且作者一開始就斬斷了男女主角之間的感情，淋漓盡致地展現了新海美冬的人性之惡，也為水源雅也的愚笨感到惋惜，《幻夜》中男主角曾經遇到一個可能產生真摯愛情的情愫，可惜他陷入太深，既有客觀上的身不由己，比方說被新海美冬握有致命的把柄，也有主觀上的迷戀新海美冬的美貌，抱有最后能與新海美冬得到幸福的幼稚幻想。最后水源雅也的短暫醒悟也動搖了，與追捕他的警察同歸于盡，本來一個本分老實的手藝人以這樣一種結局告別人世更突顯了新海美冬的丑惡面孔。
以下我詳細列出兩者的相同之處和不同之處
相同點：
1、太相像的敘述口吻續(xù)集秉承了《白夜行》多人稱的敘述手法讓讀者冷靜的旁觀這個故事按部就班的進行
2、只要是看過《白夜行》的讀者看到《幻夜》中那些似曾相識的犯罪手法用腳趾頭也能想到女主角的真實身份（她就那些個陰招很實用也很毒辣善于攻其軟肋）
3、人物設置還是“一個中心多個基本點”圍繞男女主角身邊連續(xù)發(fā)生的那些事件帶入不同的配角來豐富整個故事（甚至連一個嗅覺靈敏的老警察設置都一模一樣）
4、懸念的設置大同小異結局都同樣設置在具有慶祝意義的節(jié)日慶典上男主角凄涼地死去
不同點：
1、《幻夜》相比《白夜行》更像一般的小說那樣把男女主角作為主要的側重點來敘述講解他們之間的暗箱操作也全部公之于眾也正是拜此所賜在前作中我對于男女主角心理活動的疑惑全部撥云見霧般明朗開來
2、《幻夜》少了一種神秘感少了讓讀者發(fā)揮自己想象力的空間
3、對于劇情來講《幻夜》沒有《白夜行》那么起伏跌宕也不太費腦子去想那些事件是怎么回事幾乎沒有埋下讓人意外的伏筆
4、《幻夜》結合劇情的雙關語也沒有《白夜行》那么精彩。
《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作。
這本書在各大售書網站上的排名一度很高，但真正讓我買，是因為學生的推薦。他說：老師，你去看吧，真可好看了。我問他講什么的，他卻告訴我：不能劇透。出于好奇和相對學生有更多的了解，我開始讀這本書。
結果，這一開始，就停不下來了。小說環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。每一章引入幾個新人物，并從新人物的視角敘述新事件。看似不相關，卻慢慢發(fā)現總是有著蛛絲馬跡的關聯。
本書從一起殺人案開始，這兇手一找就是19年，這期間警署放棄了，辦案的警察也退休了。但是好在這位退休的警察沒有放棄，而且這期間也一直有這樣那樣的人離奇死去。當小說所有的事都與書中有修養(yǎng)、有學識、從小就是同齡人中佼佼者的女主角有關的時候。說真的，我開始懷疑她了，但是結果卻不僅僅是她，還有開篇拿起殺人案受害者的兒子。
本書一直到最后，就要揭露所有真相的時候，男主人公卻為了保護女主人公而選擇了自殺。一邊是多次殺人的罪，一邊是承擔父親罪行后對女主人公的愛。整本書都在明暗、正邪、黑白的對比中完成，引人對現代社會、對人性的思考。
真是書中經典！
