在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(資料圖)

四年級日記篇一

到了那兒，哇，好大的一個公園，旁邊緊依著新昌江，真是風景優(yōu)美！我看見了一座雕像，名字叫林安宅?？上莾阂呀?jīng)被其它班“占領”了，我們再往下走了一點，錢老師見那塊地方?jīng)]有人，就叫我們“占領”了那兒。一開始，我隨便挑了一棵大樹旁，但是見樹葉太多，便換了一個離我們班稍遠點兒的地方。

選定了位置后，我們立即把毯子鋪開，把零食、飲料什么的全部從書包里倒出來。同學們見我?guī)Я巳龂鴼?，立即叫我打開，我們五個人便玩了起來。身份牌有：一個主公，一個忠臣，一個內(nèi)奸，二個反賊。

我們抽了身份牌，主公居然是我，這下又又絞盡腦汁去找忠臣了。我玩了一盤之后，便不玩了，讓他們四個繼續(xù)玩，找了一些兒東西吃，便去其他幾組那里逛逛，順便能坑點兒東西就坑點。到了午飯時刻，有同學的媽媽居然送來了一壺熱水，這讓我們組的幾個同學開心極了，立馬拿出方便面去泡。

又過了一會兒，又有同學媽媽送來了香噴噴的炒年糕，這回我們?nèi)喽加锌诟Ａ?，拿著碗都爭先恐后排隊分年糕。看著同學們都津津有味的吃著年糕，心里有份說不出的感謝。吃完午飯，老師安排我們玩游戲了。

這時，錢老師又有了新花樣，找寶藏。游戲規(guī)則就是找到好的可以獎零食，壞的.就要唱歌、跳舞表演節(jié)目。

游戲大約進行了二十多分鐘，因為時間差不多了，要回學校了，就終止了游戲。玩了一天，想想也真有點兒累了，返校也要行走一段路程，這時，同學媽媽提出愿意開面包車送我們回去，這下可把我們這幫小家伙樂壞了。同學媽媽來來回回送了好幾趟，才把我們一個班的同學和二位老師送回了學校。有些班級對我們投來了羨慕嫉妒恨的眼光。

回到教室，我們便拿出各自找到的寶藏到老師那里去兌獎，有的同學就開始唱歌、跳舞表演了?？鞓返囊惶炀瓦@樣很快過完了。

四年級日記篇二

老師讓大家準備綜合性小組活動的材料，“無自信”同學居然將一只鸚鵡帶到了教室。

上課之前，“無自信”一時手癢，把裝鸚鵡的盒子拿出來了。

一位好奇又魯莽的同學未經(jīng)盒子主人的同意，順手就打開了盒蓋，“潘多拉的盒子”就此打開。

在盒子里壓抑了很久的鸚鵡，一見“牢籠”被打開，便猛然飛了出來。

于是，一場集體抓鳥行動上演！

有的人趕緊把窗戶關了，有的人悄悄拿起自己平時帶的小漁網(wǎng)，大家準備就緒。鸚鵡察覺到空氣里的.殺機，展開翅膀，一用力，驟然飛到了一米高的講臺上，猛撲過去的同學們都落了個空。

落敗的同學們豈能善罷甘休，又開始對鸚鵡進行第二輪“圍剿”。

驚慌失措的鸚鵡，東飛飛西撞撞，大家一直跟在它的屁股后頭，東奔西跳。鸚鵡在逃跑途中拉了一坨屎。于是，劇情開始反轉(zhuǎn)，鸚鵡飛到東邊，同學趕緊躲到西邊，害怕被鳥屎擊中。原來被評為“全年級第一”的文明班級，此時教室早已亂成一鍋粥。

鸚鵡又飛上了電風扇，“無自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙計。

“咕啾，咕啾”，我開始模仿鸚鵡的聲音。要知道，我有一只叫“小鶯”的鸚鵡，和“無自信”那只鸚鵡可是好朋友！

那只鸚鵡呆住了，緩緩地從電風扇上飛到我肩頭，我輕輕地捉住了它，還給了“無自信”。

四年級日記篇三

是誰在你生病時在你身旁無微不至地照顧你？是誰教會你穿衣服、系鞋帶？是誰將你穿破的衣服又一針一針縫好，卻常常扎破手指？她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。

媽媽，一個多么溫暖的詞，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報的您就像一頭黃牛一樣，不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻出您的愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：“對不起！”

媽媽，我依舊記得您跟我講我以前的事兒：十二年前的一個夜晚，我平安地來到了這個充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認字，耐心地對我說：“寶寶，這個字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”

媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因為愛我，我一定要用優(yōu)異的成績來回報您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。

在這個偉大的母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻上一句溫暖的祝福：“母親節(jié)快樂！”