每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
(資料圖)
展望主題年會(huì)篇一
在20xx這一年中，我曾經(jīng)有過(guò)歡笑，也有淚水;曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾經(jīng)氣餒過(guò)。這一年，我曾有兩篇極品文，對(duì)自己十分不滿意，我只要再努力，肯定能得特別多的極品文呢!可我還是沒(méi)有努力，所以，極品文篇數(shù)很少。20xx，我要努力寫(xiě)，爭(zhēng)取在班里名列前茅!
在5月份的時(shí)候，我們班開(kāi)展了一次籃球賽，說(shuō)實(shí)話，我們隊(duì)只有那三個(gè)人，寥寥無(wú)幾。而對(duì)方有八個(gè)人呢!看來(lái)敵眾我寡，很難獲勝。但我就像項(xiàng)羽一樣，一戰(zhàn)成名。連大家都很奇怪：3比8，怎么勝呀?但我們就在他們的懷疑下，取得了勝利。在20xx，我不會(huì)贏得了驕傲，輸了氣餒，而會(huì)多加練習(xí)，爭(zhēng)取下次的勝利!
但是有一次奧數(shù)考試，我曾失利。我在班中是老師眼中的“高材生”，成績(jī)十分優(yōu)異，坐在很靠前的位置。那次考試，媽媽叫我多復(fù)習(xí)一會(huì)兒，這樣才能打高分。可我沒(méi)聽(tīng)媽媽這位“高人”的.勸告，直接進(jìn)入了考場(chǎng)。答卷子時(shí)，我十分驚訝，想不到老師出這么難的題。于是，我那次考試打了很低的分，連老師看了都覺(jué)得不可思議。這已成過(guò)去，在新的一年，我必成為班中的高材生，成為同學(xué)們的榜樣。
令人最傷感的是，我媽媽不知為什么頭痛和胃痛一起犯了，而且連開(kāi)車(chē)上班的力氣都沒(méi)有了，同樣，也不能做飯了。媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重，有時(shí)甚至連飯都不能吃。我一直在為媽媽著急，不知該如何是好。我都上網(wǎng)查了，使用了網(wǎng)上的各種方法，并且試了好幾次，都不好使。后來(lái)，我冷靜了下來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，我把媽媽的病給治好了。我還榮獲“小扁鵲”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。20xx我做事要冷靜，才能把事做好。
一年就這樣過(guò)去了，新的一年，我會(huì)變得更開(kāi)朗;新的一年，我會(huì)更加機(jī)靈;新的一年，我必將變得更好，進(jìn)步會(huì)更大!20xx，再見(jiàn)。20xx，你好!
展望主題年會(huì)篇二
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。繼20xx過(guò)后，接踵而至地迎來(lái)了20xx的好時(shí)代。
韶華即逝，以往的大好時(shí)光日復(fù)一日地被蹉跎了。過(guò)往，我總是做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)，在渾渾噩噩與懵懵懂懂中經(jīng)年已過(guò)。
往事不堪回首，那么就朝前看吧。前面有詩(shī)和遠(yuǎn)方，有大海，有春暖花開(kāi)。曾經(jīng)我與這些背道而馳，可現(xiàn)在，我相信我是可以再踏上那條光明的道路，雖然這過(guò)程可能會(huì)是緩慢而艱難的，但未來(lái)是無(wú)可限量的。
“以勤奮書(shū)寫(xiě)青春”歷時(shí)一年半，曾經(jīng)的我雖然幼稚可笑、松懈懶散而又偏執(zhí)到了極點(diǎn)，但終究我是悟懂了、記住了。我該成長(zhǎng)了，該對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)了。
我不知道初級(jí)中學(xué)二級(jí)年級(jí)下學(xué)期再努力搏一把還來(lái)不來(lái)得及，但起碼努力過(guò)心中會(huì)是安穩(wěn)的，不會(huì)留有那些不該有的遺憾;起碼是對(duì)得起愛(ài)我的人!
而新的蛻變并不是要將所有的過(guò)往都拋棄，重新開(kāi)始，想蛻變就要坦然接受過(guò)往的不足、錯(cuò)誤，反省并完善自己。蛻變的過(guò)程可能會(huì)是苦不堪言而又漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，有計(jì)劃、有努力、有恒心的去改變自己，將會(huì)是我在這漫漫長(zhǎng)路上的推進(jìn)器。
我因此對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：首先這個(gè)學(xué)期老師布置的作業(yè)要盡可能地全部完成，同時(shí)課本內(nèi)容的溫習(xí)與預(yù)習(xí)也要跟進(jìn)，而上學(xué)期遺留下來(lái)的作業(yè)也必須在近期完成。
第二，在保證作業(yè)質(zhì)量的情況下要提高速度，以保證能夠多做多看以及有充足的時(shí)間鍛煉身體和休息。
第三，課堂上要緊跟各科老師的思路，不走神、打瞌睡以及耍小動(dòng)作。
展望20xx，我會(huì)努力地朝最好的自己邁步。
展望主題年會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭。我又長(zhǎng)大了一歲?；赝?0xx，就像廚房里的調(diào)味瓶，有酸甜苦辣，令人久久不能忘懷。人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷。成長(zhǎng)的過(guò)程中也有喜怒哀樂(lè)。正因?yàn)橛羞@些相伴，才得以不斷的成長(zhǎng)。
一年說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻很快，時(shí)光就像像握在手中的沙子一般悄悄流逝，即使攥得再緊，也無(wú)能為力。在20xx年的時(shí)候我就知道我的20xx注定是不平凡的，不輕松的一年。因?yàn)?0xx年我面臨的是高考。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)的牌子被貼出之后，我也毫不緊張。我和朋友總是喜歡將“僅有多少天”念成還有多少天，相互打趣。調(diào)侃歸調(diào)侃，但我還是想學(xué)習(xí)，最后拼搏一把，不辜負(fù)自己的普通普通高中生活，也是為了未來(lái)幸福美好的生活，也許最后的結(jié)果不盡人意，但只要試過(guò)，拼過(guò)，努力過(guò)，那也遠(yuǎn)比整天昏昏沉沉的過(guò)日子好。
說(shuō)到這一年的遺憾，當(dāng)然是高考的失利。但話說(shuō)回來(lái)，心態(tài)最重要?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹”，化絆腳石為墊腳石才能走得更遠(yuǎn)，看得更高。
今天是12月31號(hào)。雖然沒(méi)有如約看到文藝匯演，有一點(diǎn)失落，但對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切如浮云，想想即將來(lái)臨的期末考試、高考，就更要珍惜時(shí)間，去努力拼搏了。
20xx年也是祖國(guó)的_華誕，舉國(guó)同慶的一年。十一國(guó)慶閱兵也讓我領(lǐng)悟到了中國(guó)的強(qiáng)大。整齊劃一的方陣，閱兵高精度也登上了熱搜，引發(fā)了國(guó)人的熱議。沒(méi)有這種大國(guó)擔(dān)當(dāng)，他們?cè)跄茉诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上視死如歸?又怎能在為國(guó)爭(zhēng)光的賽場(chǎng)上奮勇拼搏?又怎能在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)?我們也要擁有大國(guó)擔(dān)當(dāng)，像軍人們一樣以國(guó)家之任為己任才能“千磨萬(wàn)擊不堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，為國(guó)家富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而穩(wěn)定前行。
20xx已經(jīng)謝幕了，昨天已記在史冊(cè)，今天把握在手中，明天等我們?nèi)?chuàng)造。隨著新年鐘聲的敲響，迎來(lái)20xx吧，將20xx的遺憾化為動(dòng)力，在20xx鑄夢(mèng)新的未來(lái)，迎來(lái)更美好的明天，愿青春無(wú)悔，展望未來(lái)!
展望主題年會(huì)篇四
站在十字路口，回首、展望?；厥走^(guò)去，那些曾經(jīng)的時(shí)光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過(guò)的人或事，你記得多少？過(guò)去，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄，是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來(lái)，是現(xiàn)在的下一秒，是期待的結(jié)果，是失敗或成功的揭露點(diǎn)，是時(shí)間的續(xù)集，是空間的延伸，也是神秘的象征?；厥走^(guò)去，為未來(lái)創(chuàng)造輝煌，展望未來(lái)，讓自己看到光芒而堅(jiān)持。
《回首過(guò)去，展望末來(lái)》征文活動(dòng)。
通過(guò)海報(bào)的形式動(dòng)員同學(xué)參加。
1、豐富同學(xué)們的校園文化生活。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的寫(xiě)作能力。
3、弘揚(yáng)積極健康的精神
4、發(fā)掘優(yōu)秀人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
5、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
6、培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、培養(yǎng)同學(xué)們正確的反思過(guò)去，從過(guò)去吸取經(jīng)驗(yàn)。
1、給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極思想。
3、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使優(yōu)秀文化得以傳播。
4、使同學(xué)們的寫(xiě)作、思考能力得到提升。
5、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而使自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
6、使同學(xué)們學(xué)會(huì)思考未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿信心。
動(dòng)物科學(xué)系秘書(shū)辦。
動(dòng)物科學(xué)系全體學(xué)生。
20xx年2月29日—3月3日。
1、利用海報(bào)和各班班長(zhǎng)動(dòng)員的形式，吸引同學(xué)參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書(shū)辦。
3、邀請(qǐng)老師進(jìn)行公正的評(píng)定。
4、3月15日公布獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1、作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩(shī)歌不受字?jǐn)?shù)限制。
3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、積極上進(jìn) 。
4、需要手寫(xiě)稿一份。
1、獎(jiǎng)品：
（1）、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本20元
（2）、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
（3）、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
（4）、優(yōu)秀獎(jiǎng)精美水筆20
合計(jì)：100元
動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)秘書(shū)辦
2月13日
