在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

(資料圖片僅供參考)

初中我的朋友字篇一

那時(shí)的我覺的自己很孤獨(dú)，為什么這么說呢？，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班正在流行一個換書看的活動，也就是說：我把我的好書給你看，你也要把你的好書給我看。當(dāng)然，同學(xué)們看完我的漫畫書之后就會慢慢的淡忘了，久而久之，同學(xué)們也就覺的漫畫書沒有意思了，也就再也沒有人找我借漫畫書了。

從那天起，我就下定決心，自己一定要看書，還要看一些有意義的書，這樣才會有同學(xué)和我一起換書了。我還記的我那天是買了一本《三國演義》，我當(dāng)時(shí)一下子被里頭的故事吸引住了：那將近400多個的人物栩栩如生地出現(xiàn)了，讓我久久難一忘懷，讓我連飯都顧不的吃，讓我走進(jìn)了這三國之間的戰(zhàn)爭……從那時(shí)起，我愛上了書。

我的朋友就是書，原先，我的語文成績總是在80分或70分之間。自從我讀了大量的書籍后，我的語文成績現(xiàn)在變的是在90分以上，我還真的的感謝我的書。自從我看了書以后，我的作文水平也已經(jīng)提高了許多，寫上六、七百個字不是問題了，現(xiàn)在，就是我們李老師也夸我有進(jìn)步了呢，我還變的上課愛舉手回答問題了呢。

我們學(xué)校這在開展“讀書”活動，我一下課就和同學(xué)們討論書。我從書中還知道了小常識，還有人生道理，我還懂的了一些歷史知識，有關(guān)一些國家大事、天文地理……

我愛書，因?yàn)槭菚屛叶脑S許多多的知識，是書讓我和朋友更加親密，是書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的朋友——書！

初中我的朋友字篇二

哈哈，我有一個與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因?yàn)樗前咨模成嫌幸坏篮诤郏蚁耄簜}倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！

倉倉初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！

過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！

我有兩個倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄啊！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費(fèi)心機(jī)了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山啊！

不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！

倉倉的來到也給了我?guī)椭＞褪且驗(yàn)樗澇裕蠹Z、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用風(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會幫他清理那個充滿鼠味的家，幫他洗個澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了。 正就是我的新朋友，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！

初中我的朋友字篇三

一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的.歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

她的第一個特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

她的第二個特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

瞧，這就是我最要好的朋友！