(資料圖)

為學(xué)習(xí)先進(jìn)高校師范類專業(yè)認(rèn)證工作經(jīng)驗，加快推進(jìn)阿壩師范學(xué)院師范類專業(yè)認(rèn)證工作啟動，6月25日14：00在行政樓201會議室召開了師范類專業(yè)認(rèn)證工作啟動培訓(xùn)部署會。四川省教育評估高等教育監(jiān)測評估所所長唐開福，綿陽師范學(xué)院教務(wù)處處長鄒洪偉、音樂與表演藝術(shù)學(xué)院副院長楊永國，阿壩師范學(xué)院黨委副書記、校長向武，省紀(jì)委監(jiān)委駐阿壩師范學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察組組長、黨委副書記、紀(jì)委書記朱建軍，黨委常委、副校長馬昌威，黨委常委、副校長齊澤民，全體職能部門、二級學(xué)院和學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會議。會議由齊澤民主持。

唐開福圍繞師范類專業(yè)認(rèn)證背景與目標(biāo)、師范類專業(yè)認(rèn)證主要內(nèi)容、全國與全省師范專業(yè)認(rèn)證進(jìn)展、申請要點與注意事項、主要問題與工作建議等五個方面對《師范類專業(yè)認(rèn)證的核心要義與工作展開建議》進(jìn)行講解。他指出，師范專業(yè)認(rèn)證要以學(xué)生為中心，以師范生學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，并具體梳理了師范類專業(yè)認(rèn)證的認(rèn)證原則、認(rèn)證體系、認(rèn)證流程，針對師范類專業(yè)認(rèn)證工作提出了專業(yè)性建議。在認(rèn)證流程中，要形成“入口－評鑒－現(xiàn)場－結(jié)論－整改”完整閉環(huán)。

鄒洪偉從“凝心聚力 系統(tǒng)發(fā)展 務(wù)實推進(jìn)——綿陽師范學(xué)院師范專業(yè)認(rèn)證工作的探索與實踐”的宏觀角度分享了其開展師范類專業(yè)認(rèn)證工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)。楊永國從微觀角度圍繞人才培養(yǎng)方案制定、人才培養(yǎng)邏輯、專業(yè)自評報告撰寫、如何開展專業(yè)認(rèn)證調(diào)研進(jìn)行分享。

就學(xué)校師范專業(yè)認(rèn)證工作啟動部署，向武強調(diào)，要提高認(rèn)識，充分理解認(rèn)證理念與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。師范專業(yè)認(rèn)證工作是新時代培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措，師范類高校和有師范專業(yè)的高校必須高度重視；要勇于擔(dān)當(dāng)，深入細(xì)致地開展認(rèn)證專業(yè)各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。從學(xué)校統(tǒng)籌專業(yè)建設(shè)，形成師生、專業(yè)、學(xué)院與職能部門之間全員參與、通力合作的強大合力；要主動作為，將本科教學(xué)工作合格評估整改與師范類專業(yè)認(rèn)證工作相結(jié)合，主動對標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，抓好整改與建設(shè)。

齊澤民強調(diào)，師范類專業(yè)認(rèn)證工作意義重大，關(guān)系到學(xué)科專業(yè)的建設(shè)水平，更關(guān)系到學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，各學(xué)院要以專業(yè)認(rèn)證為契機，按照“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平。要以學(xué)校為主導(dǎo)、學(xué)院為主體，聚焦重點專業(yè)，抓好學(xué)習(xí)先導(dǎo)，抓好頂層設(shè)計，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好效果評價，率先達(dá)成師范專業(yè)認(rèn)證。其他各專業(yè)均要提前按照認(rèn)證要求，高質(zhì)量完成申請書撰寫，完善相關(guān)支撐材料，及時、規(guī)范地提交申請材料。

通過認(rèn)證工作啟動會，進(jìn)一步明確了2023年的認(rèn)證工作任務(wù)，清晰了認(rèn)證工作的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，對全面推進(jìn)阿壩師范學(xué)院師范類專業(yè)認(rèn)證工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。（文字：陳憶佳 攝影：謝鳳 編輯：陳凌云）