現在，經濟條件好了，各個家長對孩子學習的重視程度也提高了。盡管對學習的重視條件提高了，但是孩子就是心尖子的理念還是沒有多少變化的。

許多家長始終把孩子捧在頭頂上，唯恐孩子受到哪怕一丁點傷害。疼愛孩子，這是沒有什么錯的，但是如果沒有一個底線，那就有些讓人不能接受了，而有些家長卻并不認為自己就做錯了什么。

(資料圖)

11月23日，河北衡水市安平縣某中學，王某的兒子上網課的時候連續遲到，被班主任在班級群里連續點名。

孩子遲到，班主任在群里吆喝一下，引起家長的關注，這是很正常的操作，但是王某卻認為老師是有意針對自己的孩子，不給自己的面子。孩子就是遲到，你難道就不能微信我或者打電話給我？這老師也太讓人不能忍了！

于是，王某就跑到班級微信群里，一連發了七八條語音微信，對班主任老師進行肆意謾罵，人身攻擊，聽著都不堪入耳，但是她卻覺得自己還是不夠解氣。

就是因為孩子遲到被點名，就這樣肆無忌憚地攻擊老師，任誰聽了都會怒發沖冠吧。這樣的語音要是傳播出去，對班主任的身心和名譽的影響應該是很大的——作為一名家長怎么這樣沒有理性，如此的潑婦罵街呢？

為了維護正常的教學秩序，也是為了保護班主任老師，學校選擇了報警。而王某也因此被迫向班主任老師道歉，而警方也以以“公然侮辱他人”的罪名拘留10日，還處以500元罰款。

這只有多大一點事，就能鬧出這么大的動靜，王某恐怕現在后悔莫及吧！

就這件事而言，老師做的并沒有錯，或許沒有私下溝通是老師在和家長溝通時的一個瑕疵。你家長既然認識到了，不是也可以主動打電話和班主任老師聯系溝通嗎？為什么就一定要班主任主動聯系你呢？

你只有一個孩子要關注，而班主任卻要看著四五十名孩子呢？難道你就不能換位思考一下。但是，她就沒有，她就那樣擰，以致把事情鬧得不可調和。而就是這一折騰，老師和其他的孩子會怎么看你的孩子呢？這個問題你想沒有想?。炕蛟S，王某現在已經清醒了吧——畢竟她在派出所向班主任老師道歉了啊。

12月10日，一位爺爺跑到社交平臺上發文，稱：今天，我把孫子的老師罵哭了。她沒打一聲招呼，竟然每單元都測試一下，這不是給孩子增加負擔嗎？我希望我孫子出人頭地，但老師不能違規給孩子買試卷，考試。我罵了老師后，又把他告給校長了，聽說校長又把英語老師批評了一頓。大家說，我做的對不對？

這爺爺是不是奇葩？就因為英語老師每個單元都組織考試，他就沖到學校里，把英語老師罵了一頓。他的理由就是文件規定的，初中英語只能組織期中和期末考試，英語老師的做法違規了。我望我孫子出人頭地，但是你老師就是不能違規——這就是增加我孫子的負擔。

于是，他不但沖進學校把英語老師罵哭了，還跑到校長那里告了英語老師一狀。而英語老師也因此再次被校長訓斥。他認為自己做了一件“驚天動地”的大事，于是跑到社交平臺上炫耀。

這位爺爺做得對嗎？可以說絕對不對，沒有懷疑。孩子在學校學習，怎么可能不需要進行單元考試。政策是死的，人是活的。只要留心地看看，這個政策有哪一個老師執行了呢？連學校都在“陽奉陰違”，更不要說老師了——你要成績，不考試，能知道孩子的學習效果嗎？能及時對孩子的學習情況做深入了解？能對學生進行補缺補差嗎？

都不能，那還說什么？

12月13日，筆者看到一位負責的班主任被孩子的爺爺打進了醫院。張先生的兒子小張在讀二年級。踢球的時候，他和另一位同學發生了沖突，兩個孩子就打了起來。張先生的兒子被提到了襠部，敏感部位，還腫了起來。班主任潘老師就把雙方家長找到了當面，來調解這件事。

小張的爺爺一聽，自己的孫子傷了那里，氣不打一處來，就沖進了學校，找班主任要說法。沖動之下，他就直接把潘老師打進了醫院。

事情發生之后，許多家長不約而同地跑到醫院去探望潘老師，有現在的家長，也有往屆的。而有孩子在得知潘老師被打，都心痛得哭了。而張先生對此也很難過，當著媒體的面表示自己的父親確實做錯了，并真誠的道歉。

自己的孩子，不心疼是不可能的，但是也要講究一個適度。再說了，老師也并沒有什么不對的行為，不應該受到家長如此的毆打。

盡管張先生的父親最后被拘留10天，罰款500元，但是他的這一番騷操作，帶來的負面影響，是能輕易消除的嗎？讓人一聲長嘆！

親愛的讀者，對于一位學生的爺爺在社交平臺上炫耀自己罵哭孫子的老師和一位爺爺因為孩子之間沖突而把老師打進醫院這兩件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

【我是蝴蝶花雨話教育，專注教育時事和最新教育動態，喜歡用文字表達自己的所思所想。喜歡我的朋友，請關注我：蝴蝶花雨話教育】