高考對于所有學生來說是一場分流考試，也是人生的轉(zhuǎn)折點。如此重要的考試，不僅考察學生們基礎知識的掌握程度，也很考察學生們臨場發(fā)揮的能力，還有當日的考試狀態(tài)。

簡言之，如果學生當天的狀態(tài)并不好，那么或多或少會影響最后的總分。所以高考和中考不同，中考是背水一戰(zhàn)，如果考不好，學生們沒有復讀的機會，但是高考只要滿足條件的考生都可以選擇無限復讀。

(相關資料圖)

但是因為高考可以無限復讀，也導致了每年高考復讀生的總數(shù)都很多。高考復讀生的存在也在一定程度上增加了考試壓力。很多考生和家長更是認為高考復讀生的存在，打破了高考的公平性。

為什么說復讀生的存在影響了高考的公平性？

第1個原因：高考復讀生考試經(jīng)驗較為豐富，學生們沒站在同一起跑線上。

很多家長認為高考復讀生已經(jīng)有過一年的考試經(jīng)驗，而且復習時間也比其他應屆生多了一年，那么在一定程度上，這類考生有較為豐富的考試經(jīng)驗，學生們就不是站在同一起跑線上進行考試，所以并不公平。

第2個原因：高考復讀生存在刷分情況，浪費教育資源。

更好附中生中有一類比較特殊的復讀生。他們在前一年的高考成績并非不理想，沒有考上大學院校。而是被學校錄取之后，沒有選擇報到，而是選擇復讀。

因為被錄取的學校并非學生們心中的目標院校，所以很多學生最后選擇了放棄。已經(jīng)被高校錄取，但是并沒有去報到，不僅浪費了一個名額，也讓別的考生失去了被錄取的機會。

第3個原因：高考復讀生的不斷增加，導致資源分配不均衡

在很多家長看來，優(yōu)質(zhì)的教育資源應該留給應屆高考生，而不是被往屆復讀生分掉。而且高考復讀生的不斷增加，還會導致教育資源分配不均衡，影響了應屆高考生的合理權益。

為保證教育公平緩解高考壓力，高考復讀生限制政策不斷增加

教育是我們國家的頭等大事，想要社會發(fā)展的腳步更快，就不能忽視教育領域的進步。所以近年來我國教育相關部門下發(fā)了很多政策，促進教育領域的進步。

關于高考生的存在影響了教育公平性等問題，相關部門也做出了應對方法。首先部分地區(qū)根據(jù)自己本地的高考情況可以進行調(diào)整，有的地區(qū)下發(fā)了相關要求，禁止公立高中接收高考復讀生。

也就是說學生們想要復讀，只能選擇去收費比較昂貴的私立學校。對于部分家庭經(jīng)濟條件不是太好的學生來說，可能最后就會放棄復讀的想法。

除此之外高考競爭壓力比較大的地區(qū)還下發(fā)了其他限制條件。比如說河南地區(qū)，針對在前一年已經(jīng)被錄取，但是未去報到的學生做出了特殊限制。

那就是在下一年高考中，學生們可以選擇的高校和填報的志愿大大減少。高考填報志愿的容錯率減少了，很多學生自然也就不敢輕易的浪費名額和資源了。

而目前針對高考復讀生再次出現(xiàn)了新的限制要求。江西省教育廳下發(fā)通知表示，如果考生在前一年有出現(xiàn)已被錄取未去報到的情況，那么在第2年參加高考的時候，高考位次會排在同分段考生的后面，并且計入檔案提供給高校。

這也就代表著學生們參加高考，將會同分不同命。要知道每年高考學生們的總分是多少，其實并不重要，比高考成績更重要的是高考位次，只要學生們的高考位次靠前，那么就算分數(shù)并不算太高，也能被不錯的院校錄取。

但是如此一來是高考復讀生的位次要排在同分學生后面，那么也代表著學生們的報考難度增加了。在同分的情況下，高校肯定會錄取排在前面的學生。

不少高考復讀生，在聽到這樣的限制后，紛紛表示并不公平。畢竟這樣會增加他們的高考難度。

但是其實新的限制，也是恰恰在保護學生們的高考公平性。畢竟高考填報志愿并非兒戲被院校錄取，但不去報到也是浪費了一個名額，打亂了高校的計劃招生人數(shù)影響了高校的發(fā)展。

部分地區(qū)下發(fā)相關政策是為了讓更多的學生重視高考填報志愿，減少高考復讀生刷分行為。

理解學生們想考上目標院校的心理，但如果考生只想被某幾所學校錄取，就不要多填報其他院校。不然可能會造成浪費教育資源的情況。

今日話題：你覺得這樣的限制對高考復讀生公平嗎？