高考歷史復(fù)習(xí)要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

高考歷史復(fù)習(xí)的方法

第一：重要的歷史知識點必須背誦下來。

作為一門純文科類學(xué)科，背誦的確是一種非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法。因此，對于課堂上老師劃出來，對于老師重點強調(diào)的考試大綱必考的一些歷史知識點，那是必須要背誦下來的。當然，為了幫助記憶，同學(xué)們在中考復(fù)習(xí)階段，可以通過同學(xué)之間互相提問，同學(xué)們可以通過一些巧妙性的方法去進行記憶。

(資料圖)

第二：適當?shù)淖鲆恍v年歷史高考真題是很有必要的。

歷史雖然是純文科學(xué)科，但必要的習(xí)題訓(xùn)練還是必要的，歷史類的習(xí)題訓(xùn)練至少也應(yīng)該達到理科類的一半，因為通過習(xí)題的訓(xùn)練，同學(xué)們不但可以積累的做題的經(jīng)驗，能夠了解一些解題模式，而且可以通過做題加深對歷史知識點的記憶和理解。

第三：針對一些高考大綱歷史必考知識點進行重點突破。

高考都是存在側(cè)重點，高考歷史題目就那么多，肯定不可能每個知識點都會涉及，肯定不會每個歷史知識點都是一樣的分值，因此同學(xué)們需要對歷史高考大綱有一個詳細的了解，對于高考考試大綱指出的重要知識點，那么同學(xué)們就需要去做一個重要突破了。

第四：在老師上課復(fù)習(xí)的時候，同學(xué)們必須認真去聽，認真去做筆記劃重點。

沒有任何復(fù)習(xí)資料是有任課老師重要。一般來說，擁有多年高考教學(xué)經(jīng)驗的老師都會在高考復(fù)習(xí)階段給予學(xué)生最為科學(xué)的復(fù)習(xí)建議，在歷史課堂里，他們劃出來的可能性重點都是同學(xué)們必須注意的，而一般情況下老師們劃出的考試重點，就算不是重點，但基本上都會在高考中出現(xiàn)。

高考歷史復(fù)習(xí)的技巧

注重對歷史解題方法的訓(xùn)練

注重對解題方法的訓(xùn)練，無論是選擇題還是主觀題，都要重視對解題方法的訓(xùn)練。其中讀和審的方法訓(xùn)練最為重要。“讀”即是讀材料，獲取和解讀出材料提供的歷史味道，讀出材料中的主題、時間、地點、出處、設(shè)問等有效信息?！皩彙眲t是審分值、審設(shè)問、審限定、審定位。

加強歷史試卷得分的訓(xùn)練

加強對試卷得分訓(xùn)練，即是主觀題中寫的訓(xùn)練，重點是訓(xùn)練寫出有效的答案，具體說來，有以下三個方面：

(1)弄清不同種類試題的設(shè)問特點和相應(yīng)解題技巧

(2)歷史答案要點化、層次化。

(3)時空定位很重要，階段特征仍是得分利器。