一個老師，能犯多大錯誤？這是許多老師在簽廉潔承諾書的時候，心有困惑的時候，說的最多的一句話。確實，一個窮老師，能有什么機會去貪腐呢？

(相關資料圖)

其實，說老師沒有貪腐的機會，那也是不切實際的，畢竟教師在日常的教學中還是有貪腐的機會的。比如，從事有償家教，或者給某個教培機構介紹生源拿回扣，或者向學生推薦某個書店的教輔資料拿一點返點，還有家長的請客送禮，或者在班級做一些亂收費的動作……

這一一點數，是不是都有著貪腐的可能呢？而一旦老師當上了領導，那貪墨的機會是不是會更多呢？因此，作為老師，心里也應該有一個紅線，那就是堅守初心，廉潔從教。

但是，人上一百，五顏六色。人一旦多了，就會各種人都有，有些人就是沒有什么機會貪腐，他們還是會窮盡心思去聚斂錢財，以飽自己的私囊。這不，江西樂平中學的一名教師就是這樣的反面例子。

這位教師姓邱。這位邱老師的斂財手段簡直讓人咋舌。

首先，他在暑假的時候，私自舉辦輔導班，每人收費4800元。他的班級52人，僅這一項，就是249600元。這應該還不是最夸張的，這樣的收費，畢竟還有其他的老師參與。這其中盡管有私心，但是畢竟也滿足了家長們的需求。

當然，就是這一點，就夠邱老師喝一壺的了，畢竟教育主管部門嚴令禁止教師私自進行有償補課。這個政策言猶在耳，難道他完全忘記了？其實，他并不是忘記了，而是他懷抱著僥幸的心理，才鋌而走險。

和補課還能讓人有些理解，他還在班上瘋狂地收取班費，這才是他被豬油蒙了心所在。一名學生收取班費1000元。這是一個什么概念？你就是一個高中教師，一個學期學生能開支多少呢？收一個一兩百都有些夸張了吧，你一下子就收上這么多錢，不是在給自己挖坑嗎？

盡管他自己交代26000元用在了班級購買資料和學生的試卷開支，但還是讓人有些氣憤。教育主管部門不是嚴令禁止教師私自訂購教輔資料嗎？你這樣做不是出力不討好嗎？自己沒有落下錢，還惹了一身騷，這是何必呢？

當然，這是我們一廂情愿的想法，或許他自己就是想要把余下的錢占為己有也未可知，不然，他有什么必要這樣做呢？把所有的收費都冠之以班費的名義——這不是讓自己更沒有一點回旋的余地嗎？

這位教師如此瘋狂的斂財，而結果會怎樣呢？經樂平市教體局黨委會研究決定，給予邱某撤銷黨內職務 、降低崗位等級處分，崗位等級由專業技術九級降為專業技術十二級，教師資格證五年內不予注冊，調理教師崗位，取消兩年內評獎評先、職務晉升、成評定、申報人才計劃資格等處理。

對于當地主管部門的這樣處理結果，網友們四不服的。他這樣不計后果的斂財，把學生當作搖錢樹，只是這樣的處理就沒有了嗎？至少應該解除聘用，取消教師資格才讓人解氣——一個如此沒有師德和底線的教師，他還能怎樣教育好學生呢？

那么，教育主管部門的處罰重不重呢？給予邱某撤銷黨內職務，這就意味著他這個學校的校領導，帽子被摘了，這是仕途上一個損失。有了這個處分，他兩年內就不可能在擔任黨內職務了。

降低崗位等級，專業技術九級降為專業技術十二級。當前中小學教師九級崗位每個月能領到的工資數為2361元，十二級崗位為每個月1907元，與原來相比，每個月少領454元。而隨著降低崗位等級，薪級工資自然也會下調，合計在一起，一個月比原來至少少了600元左右。

盡管他的中級職稱沒有降級，但是他想要再回到九級工資，至少要在五年之后。這個損失還是蠻大的。

教師資格證五年內不予注冊，調離教師崗位。盡管教師資格證予以保留，但是在5年之內，他是沒有機會再站到講臺上了。

這些處分看上去對他較為有利，畢竟公職保住了，還有機會翻盤，但是對他的一生影響還是深遠的。

這件事提醒我們教師，有些事情可以做，但是有些事情絕對不能做。就像這位教師，如果只是補課，恐怕還沒有多少家長說道，畢竟他們有需求，而你一下子就收了1000元的班費——就是有人在網絡上一說，就是吸引眼球的存在，教育主管部門不查你，查誰啊？

親愛的讀者，對于江西樂平一中一次性就收取每個學生1000元班費，還在假期組織補課被教育主管部門處理這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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