23年考研已經(jīng)落下帷幕，初試的成績也即將公布，很多學(xué)生開始進(jìn)入緊張的氛圍，甚至有學(xué)生開始膜拜，希望自己能夠順利進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
畢竟現(xiàn)在學(xué)歷的內(nèi)卷，越來越多的人加入考研的隊(duì)伍，這也導(dǎo)致學(xué)生成功上岸的概率大幅度降低，面臨的挑戰(zhàn)也會(huì)更多。
即便是這樣也絲毫不會(huì)影響學(xué)生考研的心情，哪怕是有萬分之一的希望，學(xué)生也會(huì)全力以赴，因?yàn)閷?duì)大學(xué)生來講，考研上岸后也能給自己帶來很多的優(yōu)勢。
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很多學(xué)生都會(huì)把考研和高考放在一起作比較，因?yàn)榭佳惺抢^高考后，第二大型考試，并且上岸難度都是一樣高，就好像古代“科舉”考試一樣，不少學(xué)生也表示：考研的經(jīng)歷就像脫胎換骨一樣。
雖然說高考和考研的實(shí)力相當(dāng)，但是經(jīng)歷過高考的人數(shù)也要比考研的人數(shù)多，所以即便是現(xiàn)在有很多人考研，也有部分學(xué)生都是盲目跟風(fēng)。
并不知道考研會(huì)面臨著什么，不經(jīng)歷考研根本不知道考研的道路有多么辛苦，正所謂如人飲水冷暖自知。
學(xué)生用一組“三國”里面劇情的梗圖，來表達(dá)自己研究生三年的變化，可以說是展現(xiàn)的淋漓盡致，這也說出了不少考研黨的心聲，仿佛看到了自己的影子，就連導(dǎo)師看后都十分佩服。
最開始研一的時(shí)候，還十分的激動(dòng)，對(duì)于導(dǎo)師那更是言聽計(jì)從，就算當(dāng)牛做馬，學(xué)生也會(huì)誓死追隨。
這種就像師徒關(guān)系一樣，要想得到導(dǎo)師更多的關(guān)注，就必須對(duì)老師言聽計(jì)從，同時(shí)也會(huì)有希望學(xué)習(xí)到一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
但是經(jīng)過時(shí)間的洗禮，學(xué)生的心理也會(huì)出現(xiàn)一些變化，可能覺得自己天天累個(gè)臭死，也并沒有太大的收獲。
好不容易考上研究生，在家里都是活寶一樣的存在，在學(xué)校這里竟然成了打雜的，每天幫倒是打掃實(shí)驗(yàn)室和辦公室，就好像助理一樣，每天都是隨叫隨到。
所以學(xué)生的內(nèi)心也出現(xiàn)了反抗：我堂堂七尺男兒大丈夫，豈能郁郁久居人下。于是學(xué)生反而“站起來了”，對(duì)于導(dǎo)師的安排直接推給學(xué)弟學(xué)妹去做，不想在干這種費(fèi)力不討好的活。
但還是有學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)對(duì)導(dǎo)師言聽計(jì)從，最后事業(yè)項(xiàng)目結(jié)束，這些學(xué)生都會(huì)拿到項(xiàng)目的分成，為此個(gè)別學(xué)生也會(huì)為了自己當(dāng)初幼稚的行為后悔，恨不得馬山跪拜師傅。
為了學(xué)業(yè)也是拼了，學(xué)生怎么也沒想到現(xiàn)實(shí)打臉會(huì)來的這么快，在金錢面前，面子顯得也不那么重要了，什么大丈夫也都是無稽之談。
等到研三的時(shí)候，學(xué)生的心理和狀態(tài)也會(huì)發(fā)生巨大的變化。畢竟這也是最后一年，同時(shí)也是最關(guān)鍵的一年。
勝敗在此一舉，能不能畢業(yè)就看這一年了，學(xué)生恨不得天天抱導(dǎo)師的大腿，寧可再繼續(xù)做牛做馬也心甘情愿，只求導(dǎo)師能夠在最關(guān)鍵的時(shí)刻指點(diǎn)迷津。
尤其是研究生畢業(yè)論文的含金量和畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，要求還是非常嚴(yán)格的，一旦自己沒有任何成果，那么畢業(yè)也就更加困難，即使這樣學(xué)生也必須經(jīng)歷著論文的各種折磨。
研究生上岸不容易，學(xué)生也要珍惜機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)
學(xué)生要想順利畢業(yè)，那么研究生論文還是非常重要的，為了防止很多學(xué)生偷懶，所以在論文的含金量上還是有著很高的要求。
一打開研究生的電腦里，幾乎模板修改次數(shù)都是N+1，反復(fù)修改，學(xué)生就在崩潰的邊緣徘徊。其實(shí)不僅僅是研究生抓狂，更抓狂的還是導(dǎo)師。
很多研究生把論文發(fā)給導(dǎo)師的時(shí)候，導(dǎo)師只能無奈的問一句：這是把草稿發(fā)過來了嗎？對(duì)此也是恨鐵不成鋼。
等到第二篇發(fā)來的時(shí)候，已經(jīng)嚴(yán)重懷疑學(xué)生的智商，這是怎么考上研究生的？最后第三篇和第四篇陸續(xù)出來的時(shí)候，導(dǎo)師也逐漸崩潰，甚至放下矜持，決定給學(xué)生親手改論文。
其實(shí)并不是改，而是重新給學(xué)生再寫一份，導(dǎo)師也是良苦用心。同時(shí)學(xué)生也要注意，考研上岸十分的不容易，所以學(xué)生更加珍惜機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)。
只有在校期間學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己含金量的同時(shí)，也能增加自己的實(shí)力，這才是考研的真正目的。
總結(jié)：
學(xué)生也要跟導(dǎo)師和同學(xué)處好關(guān)系，這樣對(duì)自己也是有幫助的，并且考研也能給自己贏得更高的起點(diǎn)和擁有更多選擇的機(jī)會(huì)。
這也是很多大學(xué)生就業(yè)的“救命稻草”，而考研也實(shí)行了嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的政策，為的就是增加學(xué)生的含金量，讓學(xué)生提升自身價(jià)值，不能空有一紙文憑，最后什么都不會(huì)，那也是浪費(fèi)教育資源。
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