每個高三學(xué)生的情況不同,自然分?jǐn)?shù)上提升也會有一些差別,掌握好的學(xué)習(xí)方法的理科生甚至能在最后三個月提高幾十分到100分不等也是有很大可能的，文科高三生可能成績提升幅度不會太大,一般能夠提高30到50分左右。
(資料圖)
高三最后三個月可以提高多少分
高考最后三個月能提高多少分，其實(shí)是因人而異的。一般來說，成績中等的考生如果好好努力是能提升數(shù)十分甚至是上百分的，而對于成績很好的考生，尤其是那些平時能夠達(dá)到600多分的高三生來說，提升的空間就不是很大了。
每個高三學(xué)生的情況不同,自然分?jǐn)?shù)上提升也會有一些差別,掌握好的學(xué)習(xí)方法的理科生甚至能在最后三個月提高幾十分到100分不等也是有很大可能的，文科高三生可能成績提升幅度不會太大,一般能夠提高30到50分左右。
高三提高分?jǐn)?shù)的竅門
解題思路
有意識的培養(yǎng)自己的解題思路，可以多請教老師，一般出題人都會根據(jù)固定思路出題，只要把握的到解題思路，哪怕解錯了也會有得分。
解題思路需要大量的刷題才能培養(yǎng)，在解題時多想想，1怎么做出來的 2為什么這么做 3整個的解題方法 4還有沒有其他的方法 5變成另一道習(xí)題會解嗎
同時多問問老師同種類型的題目是怎么答的，如果錯解了，是解題思路錯了還是其他問題。
記錄錯題
被譽(yù)為“高考神話”的衡水中學(xué)里，基本上每一個學(xué)生都用錯題本。
用經(jīng)濟(jì)術(shù)語來說錯題本就是投資最小收益最大的項(xiàng)目。
每一科都備一本錯題，將平時考試中所錯的題目記錄在對應(yīng)的本子上，在考試前，把復(fù)習(xí)中心放在錯題本上，精準(zhǔn)定位，迅速回顧自己不足的短板。
可以說錯題本就是精華本，記錄了所有自己犯過的錯誤和不足。
當(dāng)錯誤能夠被擺上臺面，說明成功就還有救。
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