教育無(wú)小事,一切有關(guān)于青少年成長(zhǎng)教育的問(wèn)題,都會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)們的密切關(guān)注。
這幾年來(lái)我國(guó)的教育領(lǐng)域下發(fā)了很多重要的通知,中小學(xué)生們的教育情況也發(fā)生了“翻天覆地”的變化。雙減政策的下發(fā),也讓很多家長(zhǎng)有些措手不及。此后,不少補(bǔ)課班紛紛倒閉,很多教培機(jī)構(gòu)的老師也選擇轉(zhuǎn)行了。
不過(guò)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),雙減就像是“救命稻草”一樣,緩解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力,在雙減之后,他們終于可以獲得完完整整的休息日了。
從目前的情況來(lái)看,不管是雙減還是什么其他的政策,其實(shí)都在倡導(dǎo)給學(xué)生們減負(fù),讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)重心回歸到課堂里面,給學(xué)生們一個(gè)健康的,積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們可以在沒(méi)有太多壓力的情況下成長(zhǎng)。
(資料圖片)
多地教育局發(fā)布通知,中小學(xué)期末考試或?qū)⒈蝗∠议L(zhǎng)要有所準(zhǔn)備
不得不承認(rèn)的是,在雙減之前,中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大。有家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖吐槽,自家孩子才上小學(xué)一年級(jí),每天放學(xué)書(shū)包沉甸甸的,有寫不完的作業(yè)。
這樣的發(fā)言引發(fā)了很多家長(zhǎng)的共鳴,有家長(zhǎng)表示,確實(shí)如此,自家孩子才小學(xué)三年級(jí),每天就要寫作業(yè)到10點(diǎn)左右了,很難想象等到學(xué)生上初中之后會(huì)怎么樣。
其實(shí)面對(duì)家長(zhǎng)們的訴說(shuō)的問(wèn)題,教育相關(guān)部門是非常關(guān)注的。學(xué)生們是教育的主體,只要學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力減少,有了充足的睡眠,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以雙減政策終于落實(shí)到位,中小學(xué)階段周六周日、節(jié)假日,周一到周五晚上9點(diǎn)之后都不能補(bǔ)課,這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)自然是非常好的一個(gè)消息。
除此之外,為了進(jìn)一步緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力,中小學(xué)的期末考試也被取消了。不過(guò)家長(zhǎng)們要注意,并不是小學(xué)全部年級(jí)的期末考試都被取消,而是僅針對(duì)小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生。
教育部下發(fā)通知,明確小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生不能進(jìn)行紙筆考試,其他年級(jí)的學(xué)生可以組織一次期末考試,初中年級(jí)的學(xué)生根據(jù)不同學(xué)科實(shí)際情況出發(fā),可以適當(dāng)安排期中考試,但是要合理控制考試的難度和范圍。
這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)很好的消息。因?yàn)閷?duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),上學(xué)并沒(méi)有讓他們感到頭疼,最讓學(xué)生們頭疼的反而是考試。現(xiàn)在小學(xué)一二年級(jí)的紙筆考試取消了,其他年級(jí)僅有期末考試,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)自然是好事情。
但是家長(zhǎng)對(duì)這樣的情況表示喜憂參半。畢竟在不能補(bǔ)課的情況下,學(xué)生們的成績(jī)可能無(wú)法得到保障,如果還不進(jìn)行考試的話,家長(zhǎng)可能沒(méi)有辦法了解學(xué)生目前階段的真實(shí)學(xué)習(xí)情況,可能會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)。
小學(xué)一二年級(jí)取消紙筆考試之后,家長(zhǎng)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
很多家長(zhǎng)們不能理解,為什么要取消小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生的紙筆考試,畢竟在學(xué)生們?cè)诙荒昙?jí),正是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段,如果基礎(chǔ)打得不好的話,學(xué)生們到了小學(xué)三年級(jí)之后,學(xué)習(xí)可能會(huì)更加吃力。
考試不僅僅是檢查老師的教學(xué)進(jìn)度,也是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,也能檢查出學(xué)生是否端正了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不過(guò)小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生因?yàn)楸容^小,所以真的不能有太大的學(xué)習(xí)壓力,家長(zhǎng)們一方面擔(dān)心孩子的壓力過(guò)大,一方面又擔(dān)心成績(jī)問(wèn)題,也是喜憂參半。
那么在這樣的情況下,在小學(xué)一二年級(jí)已經(jīng)取消了紙筆考試之后,家長(zhǎng)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
首先最重要的肯定是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。不管學(xué)生們?cè)谑裁措A段,小學(xué)也好初中也罷,只要學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)意識(shí),那么盡管沒(méi)有考試的檢查,學(xué)生的成績(jī)也不會(huì)差。
其次是家長(zhǎng)要為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生較好的引導(dǎo),學(xué)生們?cè)谶@樣的氛圍之下,耳濡目染,自然能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,哪怕在沒(méi)有考試的情況下,也能好好學(xué)習(xí)。
字后就是家長(zhǎng)要為學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)一二年級(jí)階段,其實(shí)也不需要學(xué)生的成績(jī)有多高,只要能打好基礎(chǔ)就可以了。家長(zhǎng)可以給學(xué)生購(gòu)買一些筆記本和錯(cuò)題本,找到最為合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生的成績(jī)自然也就能提高了。
今日話題:你對(duì)這件事情有什么看法?