如今小學(xué)生的作文也是越來(lái)越受大眾的喜愛(ài)和歡迎，因?yàn)樵谛W(xué)生的作文里，能夠感受到不一樣的快樂(lè)。
雖然說(shuō)小學(xué)生的作文沒(méi)有什么含金量，但是卻能給大家?guī)?lái)很多快樂(lè)。同時(shí)也是家長(zhǎng)和老師最頭疼的一點(diǎn)，因?yàn)?strong>作文也是語(yǔ)文的必修課。
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要想提高語(yǔ)文成績(jī)，那么就必須要寫(xiě)好作文，但是對(duì)于作文來(lái)講，小學(xué)生也是非常的苦惱，剛開(kāi)始接觸知識(shí)，根本不知道文字的運(yùn)用對(duì)還是不對(duì)，更不知道如何下筆。
所以常常才會(huì)引起很多笑話(huà)，因?yàn)樾W(xué)生的腦洞真的是不容小覷的，想象力也是非常豐富的，每次判小學(xué)生作文對(duì)于老師來(lái)講也是一種煎熬，可是對(duì)于其他人來(lái)講卻是一種樂(lè)趣。
語(yǔ)文也是三大主科中最好拿分的一科，而唯一的難度就是作文，因?yàn)樽魑脑谡Z(yǔ)文里的占比分?jǐn)?shù)還是很高的。
要想語(yǔ)文獲得高分，那么作文一定要寫(xiě)好，可是對(duì)于學(xué)生來(lái)講，知識(shí)水平還是有限的，尤其是小學(xué)生，肚子里根本裝不了“二兩油”，也是無(wú)法寫(xiě)出高水平的作文。
不過(guò)好在隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，很多學(xué)生也都開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)，雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)有利有弊，但也是豐富了學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。
現(xiàn)在小學(xué)生也能寫(xiě)出幾篇高質(zhì)量的作文，因?yàn)樵谧魑闹薪?jīng)常會(huì)引用一些“網(wǎng)文金句”，這也讓老師感到非常的不適。
很多小學(xué)生可能無(wú)法理解句子的含義，基本都是從網(wǎng)絡(luò)中摘抄運(yùn)用到作文中，甚至還有小學(xué)生把小說(shuō)情節(jié)直接寫(xiě)進(jìn)作文里，就好像是為了湊字?jǐn)?shù)。
整篇文章可以說(shuō)是毫無(wú)含金量，就連老師看著也是一頭霧水，這樣的思維也讓老師捉摸不透，更離譜的不單單只是這些，還有學(xué)生將“愛(ài)豆”的名字寫(xiě)進(jìn)作文里。
追星已經(jīng)追到這么瘋狂的地步了？都明目張膽的寫(xiě)在作文上了，老師和家長(zhǎng)對(duì)此也感覺(jué)到非常的無(wú)奈，可是又沒(méi)有好的辦法去制止學(xué)生。
對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生作文，老師也表示越來(lái)越看不懂了，甚至有時(shí)候也會(huì)自我產(chǎn)生懷疑：難道是自己與時(shí)代脫軌了？有不少90后也嗅到了一絲非主流的味道，不得不說(shuō)時(shí)代也是一個(gè)輪回。
這篇《撒野》文章真的是非常厲害，估計(jì)學(xué)生怕老師不知道自己是摘抄的小說(shuō)，所以特意寫(xiě)的十分明顯。
足以見(jiàn)得小學(xué)生玩梗已經(jīng)玩到走火入魔了，竟然還會(huì)在作文結(jié)尾處加上：天官賜福，百無(wú)禁忌，真的是個(gè)人才。
別說(shuō)初中生了，可能高中生都寫(xiě)不出來(lái)這樣的作文，不過(guò)小學(xué)生也要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)，不能把網(wǎng)絡(luò)世界的東西帶到現(xiàn)實(shí)，尤其是放在學(xué)習(xí)上，更是不可以，畢竟學(xué)習(xí)也是要講究方式方法的，一旦行不通就會(huì)適得其反。
要想提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)好學(xué)生的興趣才是主要
其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文并不是一件難事，并且寫(xiě)作文也是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法就可以。
比如可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，與其在網(wǎng)絡(luò)上查看網(wǎng)文金句，不如給學(xué)生找一些正能量的作文書(shū)。
因?yàn)樯厦鏁?huì)有很多優(yōu)秀的作文，值得學(xué)生去參考，所以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣也是很重要的，這樣可以提高學(xué)生的作文水平。
只要在作文上看見(jiàn)一些好詞好句，都是可以運(yùn)用到自己的作文里面的，也能夠提高自己作文的含金量。
而且網(wǎng)絡(luò)上的金句，并不適合所有學(xué)生，因?yàn)橛行┻壿嬎季S根本不符合學(xué)生。所以學(xué)生玩梗也要掌握好分寸，家長(zhǎng)也要正確的引導(dǎo)學(xué)生。
平時(shí)多閱讀對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作也是有好處的，雖然說(shuō)不能保證拿個(gè)滿(mǎn)分，但如果學(xué)生能夠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去，拿個(gè)高分也不是問(wèn)題。
再有就是學(xué)生也要好好鍛煉自己寫(xiě)字，好看的字體也是能夠提高自己的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵诖笮涂荚囍校话愣际菣C(jī)器判卷，如果學(xué)生字跡太過(guò)于潦草，就很容易丟分，即便自己答對(duì)了也只能吃啞巴虧。
所以說(shuō)一手好字也能給學(xué)生帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)，并且深受閱卷老師的喜愛(ài)，即便是自己作文寫(xiě)的不是很好，沒(méi)準(zhǔn)也能獲得一些卷面分?jǐn)?shù)。
總結(jié)：
在中高考這種大型考試中，能夠提高一分是一分，學(xué)生也要從小培養(yǎng)自己，保持字面工整，這樣就會(huì)獲得額外的加分項(xiàng)。
而且作文的意義對(duì)于學(xué)生來(lái)講還是非常重要的，無(wú)論是小學(xué)還是高中，都要重視起來(lái)，并且也是需要從小培養(yǎng)的。
今日話(huà)題：你認(rèn)為網(wǎng)文金句可以運(yùn)用到作文里嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留言互動(dòng)。
