為什么外籍人員子女學(xué)校的教師薪酬不再為行業(yè)最高？地理、歷史等非主學(xué)科教師薪酬為何會持續(xù)走高？中外方總校長的薪酬在下降，原因幾何？副校長和學(xué)部校長的薪資卻反向增長......近日，頂思發(fā)布《2023中國國際學(xué)校薪酬報告》，揭示了國際教育人才薪酬的重要變化。這些變化背后的原因是什么？本期為你揭秘——

(資料圖片僅供參考)

01 外籍人員子女學(xué)校教師的薪酬為何下降？

根據(jù)頂思最新的研究，國際化民辦特色學(xué)校和國際高中學(xué)校教師平均薪酬見漲。

從調(diào)查樣本的中教平均薪資來看，國際高中薪酬最高的一所學(xué)校超出外籍人員子女學(xué)校平均薪酬15%，高出國際化特色民辦學(xué)校34%，超過公立學(xué)校國際部87%；

從外教平均薪資看，國際化民辦特色學(xué)校與國際高中基本持平，高出外籍人員子女學(xué)校2%，超出公立學(xué)校國際部3%。相比過往的數(shù)據(jù)，外籍人員子女學(xué)校的教師薪資水平眼下不再是業(yè)界“頂流”。

長期以來，外籍人員子女學(xué)校因生源較為穩(wěn)定，學(xué)費較高，且高薪酬的外教多，帶來教師的平均薪酬也普遍較高。但隨著近兩年教育政策調(diào)整以及教育改革的推進(jìn)，非外籍類國際化學(xué)校對某些崗位進(jìn)行調(diào)整，導(dǎo)致這些崗位的高薪資。比如新建國際化民辦學(xué)校校長的薪資高于外籍人員子女學(xué)校中方校長的薪酬。

國際教育資深獵頭告訴頂思，一二線城市新建學(xué)校中方校長薪資在100-120萬，外籍人員子女學(xué)校中方校長在80-90萬，前者高出近一倍。但新建校因存在“不穩(wěn)定”的風(fēng)險，很多候選人不敢輕易挑下重?fù)?dān)，目前市場上仍存在“粥多僧少”的情況。

另外，很多國際化民辦特色學(xué)校新設(shè)了“教學(xué)管理人員”崗位。隨著“課程融合”成為國際教育發(fā)展的大趨勢，學(xué)校對教學(xué)管理人員提出更高要求——既要懂國際課程，又要懂國內(nèi)課程；既要有一線教學(xué)經(jīng)驗，又要有管理經(jīng)驗。

由于該類復(fù)合型人才在市場上屬于稀缺資源，該類人才的薪資漲幅較為明顯。類似的，各學(xué)科的骨干教師的薪酬整體上也有提升。

“以前骨干老師按照教書年限來判斷，現(xiàn)在對骨干老師更注重課程創(chuàng)新融合。”頂思人才招聘總監(jiān)Rocky表示，即使是考試大綱性質(zhì)的A-level課程，也開始做課程的融合與創(chuàng)新。

02 地理、歷史、生物，非主學(xué)科教師薪酬逆襲了？

頂思《2023中國國際學(xué)校薪酬報告》首次增加了各學(xué)科教師的薪酬情況。頂思研究發(fā)現(xiàn)，單科中教薪資中，薪資從高到低依次排序是，地理＞歷史＞生物＞數(shù)學(xué)＞化學(xué)＞物理＞商科＞英語＞中文＞計算機。地理、歷史等非主學(xué)科的薪資竟跑到了主流學(xué)科前？讓不少從業(yè)人士疑惑。

頂思了解到，華東區(qū)某國際化民辦學(xué)校的地理教師入行10余年，目前月薪接近30K。回顧其升遷歷史，入職時在一個較好的學(xué)校平臺獲得二級職稱（現(xiàn)在已經(jīng)升為一級職稱），國內(nèi)國際部都有教學(xué)經(jīng)驗，后在另一所新創(chuàng)校成為骨干，實現(xiàn)了薪酬的躍級。

有獵頭表示，地理、歷史、生物等學(xué)科薪酬水平較高的主要原因是，市場上流通中的這類優(yōu)秀教師存量較少，學(xué)校招聘公布時的薪資通常會直接拉到頂格，這類教師可議價的空間較小。“學(xué)校招到一個這樣的老師就盡可能久留。”該獵頭表示，整體上看，理工科類教師有可溢價的空間，文科教師薪酬溢價空間則相對較小。因此，文科類教師相對穩(wěn)定，理科類教師跳槽比較頻繁。但是戲劇文學(xué)類教師因市場存量小，成為文科類教師薪酬水平的特例。

03 國際教育高薪群體陷入職場“瓶頸期”

《2023中國國際學(xué)校薪酬報告》中，高級管理層薪酬變化格外引人注目。薪酬報告顯示，中外方總校長的薪酬都存有小幅度降薪，中外方副校長和學(xué)部校長都有較高幅度的薪資增長，以中方學(xué)部校長的薪資增長為最高。

一位負(fù)責(zé)高管招聘的獵頭告訴頂思，中方總校長的薪資結(jié)構(gòu)一般為：基本工資+招生獎勵+運營獎（負(fù)責(zé)學(xué)校的正常運行，不得出現(xiàn)校園安全、投訴等事件）。受近幾年疫情及政策的影響，總校長在招生等績效方面的獎勵減少，以往一二線城市總校長稅前薪資在100-150萬，現(xiàn)在平均水平為60-100萬，下降了近30%。

而副校長和學(xué)部校長薪資增長明顯，主要是由于高層管理職責(zé)的下放。比如，副校長或者學(xué)部校長既要懂教學(xué)，還要能招生。抓質(zhì)量，提口碑，增加生源，凡事親力親為。要求的提高，帶來了薪酬的提升。上述獵頭表示，目前已經(jīng)有部分教學(xué)副校長的薪資幾乎接近總校長。

近幾年，國際教育市場遇冷還未徹底回暖，高薪群體陷入“瓶頸”。頂思了解到，大灣區(qū)某知名國際高中校長年薪達(dá)110萬，仍想繼續(xù)追求薪酬增長，但多次碰壁，稱“薪酬沒有達(dá)到預(yù)期”，未能獲得突破。

另外，外教薪酬逐漸轉(zhuǎn)向正軌。因國家對外教監(jiān)管的加強，以往外教在中國“野蠻生長”的時代逐漸成為過去。華東某市制定了“外教限定名單”，母語為英語的高質(zhì)量外教（英、美、澳大利亞、加拿大等國）更容易獲得工作許可證，濫竽充數(shù)的外教將無法進(jìn)場。

上述獵頭提到，長期以來，外教工資高成為國際教育的普遍現(xiàn)象，但隨著教育環(huán)境的變化，當(dāng)外教薪資占運營總成本過高時，學(xué)校將會用在海外留學(xué)的中國教師或華裔亞裔替代。因此，高薪外教反而面臨更短的生存周期。

結(jié)語

影響教師薪酬有哪些重要因素？頂思人才招聘總監(jiān)Rocky認(rèn)為，不考慮區(qū)域化因素，教師自身經(jīng)驗和能力，以及學(xué)校平臺是影響教師薪酬的主要因素。尤其在學(xué)校平臺這個因素上，學(xué)校的發(fā)展階段又至關(guān)重要。“每一個行業(yè)都有發(fā)展波形圖，當(dāng)學(xué)校處于穩(wěn)定發(fā)展的高峰期時，生源充足，教師穩(wěn)定，薪資和福利較優(yōu)厚且穩(wěn)中有升。”

作者 | Zoey

圖源 | 網(wǎng)絡(luò)