隨著高等教育的逐漸普及，人們的文化素質(zhì)有所提高，整體的教養(yǎng)和言行舉止，也應(yīng)該更加有素質(zhì)一些。
但是部分成年人的素質(zhì)，還不如正在上小學(xué)的學(xué)生。小學(xué)生尚且知道遵守社會秩序和規(guī)則，不能隨意插隊(duì)，不能在公共場合大聲喧嘩，但是部分成年人卻明目張膽、理直氣壯的違反規(guī)則，嘴臉實(shí)在令人不齒。
(相關(guān)資料圖)
我們都知道，在學(xué)生成長的過程中，家長的言行舉止非常重要，如果家長沒有給學(xué)生起到模范帶頭作用，那么未來學(xué)生三觀的形成和建立就堪憂了。
除了家長之外，老師是學(xué)生們在學(xué)習(xí)道路上的指路明燈，如果老師沒有具備良好的師德，沒有文化和素養(yǎng)的話，未來的教育的發(fā)展前景也令人擔(dān)心。
相信這段時間，很多網(wǎng)友、學(xué)生還有家長，都聽說了“插隊(duì)婆孫”的事情。事情的起因是在某景區(qū)，景區(qū)的游客比較多，但是大部分的游客都是有秩序的排隊(duì)。
一對婆孫的出現(xiàn)打破了和諧的排隊(duì)場面，她們一老一少突然出現(xiàn)橫叉在隊(duì)伍中間，這樣的情況引起了身后認(rèn)真排隊(duì)的游客的不滿，一位男士對插隊(duì)婆孫的行為大聲斥責(zé)。
但是沒想到這對婆孫非但沒有意識到自己插隊(duì)的行為是錯誤的，反而大喊大叫，一直在重復(fù)自己的“歪理邪說”。視頻里面的那副嘴臉，讓不少網(wǎng)友看到直呼“惡心”。
事情發(fā)生之后，不少網(wǎng)友站在正義的一方，吐槽插隊(duì)婆孫的行為的。眼看自己被網(wǎng)友們吐槽，女主角還發(fā)文進(jìn)行狡辯，表示她們是排錯了隊(duì)，是從另一個隊(duì)伍平移到了另一排，根本就不是插隊(duì)。
這樣無理辯三分的解釋，顯然不能得到網(wǎng)友們的認(rèn)可。畢竟景區(qū)里面的排隊(duì)通道都有明確的標(biāo)注和說明，正常人也不會看錯，這對婆孫插隊(duì)無非就是看黃金卡的通道排隊(duì)比較快而已。
在自己的小算盤被人戳破之后，用大喊大叫的行為掩蓋自己的心虛，好像誰的聲音比較大，誰就更有理一樣，實(shí)在可笑至極。
事情發(fā)生之后，有網(wǎng)友發(fā)帖表示，這對婆孫根本就不是第一次插隊(duì)了，早在4年前就有“前科”。而據(jù)了解是，這對插隊(duì)婆孫，還都有著非常體面的工作。
老人是某國企的退休員工，年輕的女子甚至還是某學(xué)校的人民教師。這兩類職業(yè)都是如今社會中社會地位比較高，受人尊重的職業(yè)類型，如此看來婆孫倆也都是受過高等教育的人，沒想到素質(zhì)全無。
這樣的人如何能成為人民教師？就連小學(xué)生都比她們懂得更多的道理。連自己都教育不好的人，在工作中又如何能教育得好學(xué)生？
一件事情看出“教師退出機(jī)制”的重要性，師德的考量必不可少
近年來為了推動教育領(lǐng)域的發(fā)展，教育領(lǐng)域先后下發(fā)了很多相關(guān)的政策，其中就包括“教師退出機(jī)制”。在教師退出機(jī)制剛剛出爐的時候，引起了不少人的討論，部分網(wǎng)友認(rèn)為對教師的考核實(shí)在過于嚴(yán)格，沒有必要。
但是教師作為教育的主體，作為學(xué)生們成長道路上的指路明燈，如果她們不具備專業(yè)的能力，不具備良好的師德，未來教育如何發(fā)展？
而且從插隊(duì)婆孫的這件事情就能看出，有些老師平時看起來具備道德素養(yǎng)，實(shí)際上可能是“道貌岸然”，就連自己都教育不好，更沒有資格教育學(xué)生。
從這件事情就能看出教師退出機(jī)制存在的必要性，讓合格的優(yōu)秀的老師在教育領(lǐng)域工作，為這部分老師創(chuàng)造更多的利益，讓不合格的，沒有師德的老師出局，才能讓教育領(lǐng)域更好的發(fā)展。
家長是學(xué)生的第一任老師，要各位注意言行舉止
在學(xué)生成長的過程中，最開始獲取知識的來源就是通過模仿家長的行為。如果家長在平時的生活中，就經(jīng)常出現(xiàn)沒有素質(zhì)的行為，插隊(duì)、隨地亂扔垃圾、闖紅燈等情況，那么對學(xué)生的成長是沒有任何好處的。
所以通過這件事情，也希望所有的家長可以引以為戒，在平時的生活和工作中更要嚴(yán)于律己。身為市民遵守社會上的規(guī)定是最基礎(chǔ)的要求，這一點(diǎn)是連小學(xué)生都知道的道理，身為成年人，自然更要約束好自己才行。
今日話題：你對這對插隊(duì)婆孫的事情有什么看法？
