致各位親愛的家長和老師：

暑假就要到了，您是不是已經或正在為家里的或班級的孩子們制訂“暑假專屬計劃”，60天8星期1440小時86400分鐘5184000秒， 如何讓孩子輕松度假、玩轉學習呢？

(資料圖片僅供參考)

為了幫助學生充分利用暑假進行英語學習，培養學生從語篇中提取主題意義的能力與習慣，明師國際教育研究院特推出“21天主題閱讀”暑期閱讀打卡活動，旨在利用一個暑假的時間，幫助學生訓練閱讀力，提升學習力，綜合發展核心素養，讓孩子、家長和老師共同度過一個自在舒心的暑假！

“得閱讀者得天下”，閱讀是孩子們習得的必要渠道。在英語學科學習過程中，通過閱讀，不僅可以增加孩子們的詞匯量和知識儲備量，更能鍛煉和提高孩子們的知識整合能力、英語學習能力、英語語言能力和思維能力。閱讀為孩子們的英語學習開辟便捷之路。

2022版《義務教育英語課程標準》對中小學英語閱讀提出了更高的要求。新課標指出，三、四年級學生的課外閱讀量累計達到1500-2000詞；五、六年級學生的課外閱讀量累計達到4000-5000詞；七年級學生的課外閱讀量累計達到4萬詞以上；八年級學生的課外閱讀量累計達到10萬詞以上；九年級學生的課外閱讀量累計達到15萬詞以上，同時各級課外視聽活動每周不少于30分鐘，并對高年級學生的閱讀技能提出了六點要求， 包括對語篇信息的推測、歸納、分類、比較、概況和提取。

3大主題、21天閱讀打卡，就在這個暑假，攜手明師國際，給孩子一個英語學習彎道超車的機會！養成閱讀好習慣，訓練閱讀力，提升學習力！

What to Read讀什么?

1個引領，3大主題。全面貫徹和落實“主題”引領，緊密契合新課標，圍繞“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題，為學生提供閱讀語篇，針對性地提升學生英語理解能力。

Why to Read為什么要讀?

新課標指出，主題具有聯結和統領的作用，為語言學習和課程育人提供語境范疇。圍繞主題，通過學習理解、應用實踐、遷移創新等，推動學生核心素養在義務教育全程中持續發展。

How to Read怎么讀？

3大資源，每天15分鐘。通過圖文進行自主閱讀、通過音頻進行聽力訓練和糾音，通過練習題進行理解強化練習，養成自主閱讀好習慣。

Where to Read在哪里讀？

2大平臺交互學習。鯨打卡自主閱讀和任務提交，微信群每日伴讀，為孩子們提供學習記錄和服務。

When to Read閱讀周期

第一期：2023年7月17日-8月6日

第二期：2023年8月7日-8月27日

Who Can Read誰可以參加？

年齡段

9-15歲中小學生

級 別

小學段分為三-四年級；五-六年級；

中學段分為七年級；八年級；九年級

打卡亮點

1個引領

全面貫徹和落實以“主題引領”的英語讀物

2個周期

2個21天，42個語篇閱讀，打卡貫穿整個暑假

3大主題

緊扣新課標

“人與自我”、“人與社會”、“人與自然”

4大能力

提升英語閱讀力、英語學習力、知識整合能力和英語語言能力

報名咨詢

報名方式

1. 如果您是老師，此活動作為班級暑假作業，您可帶領班級學生以班級方式組織 參與，20人及以上起報。

2. 如果您是家長，可為孩子單獨報名或做為暑假閱讀小組、聯動小伙伴一起報名，5人及以上起報。

報名費用

129元/人/期

報咨咨詢

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