補課被明令禁止，教育主管部門也是在努力打擊，但是卻并沒有多少撼動補課的市場。因為政策上的不允許，并不能改變家長對補課的剛性需求問題。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

(資料圖)

盡管一些大型培訓機構選擇了離開，但是小型的，分散的補課行為卻是愈演愈烈。雖然我們不時看到有機構或者教師因為補課而被處理，但實際上這被處理的只是極個別的，而絕大多數(shù)還是一切如常，沒有一點變化。

教育主管部門知不知道這種情況，其實他們是知道的，但是他們大多是選擇睜一只眼閉一只眼，和補課者形成一種默契。而家長和補課的機構或者個人因為各取所需，他們一般也都是對此保持沉默的。

但是，也有極其個別的家長卻心理陰暗，他們卻在孩子補課之后，選擇舉報教育培訓機構或者是補課者。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

一個很典型的例子，就是合肥的一位家長，在中考之后，把三年來給自己孩子補課的教育培訓機構和補課的老師都舉報了。

這位家長之所以舉報，是因為孩子沒有考取他們理想中的高中。這是她對媒體的說辭，但是從她對孩子的每一次補課都做了詳細的記錄來看，她應該是早有預謀的。

盡管教育主管部門對相關的教育培訓機構或者補課的教師做了處理，卻也對補課的費用問題沒有做任何的處理。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

他們?yōu)槭裁匆@樣做？實際上，他們就是對這樣的舉報行為的一種不滿。你要舉報，應該在你知道的時候，就采取舉報的措施。而現(xiàn)在，你的孩子已經接受了補課的行為，享受到了對方給予的服務，難道不應該付出應有的報酬嗎？

明知補課違規(guī)，你還是要去補課，你不也是他們違規(guī)的推手嗎？補課的教育機構和補課的人要處理，但是你作為家長，明知不可為而為，不也應該處理嗎？

近日，武漢漢陽區(qū)也出現(xiàn)了這樣的一位家長——他在孩子考完中考后舉報了之前孩子一直去的一家培訓機構，質疑它是在非法辦學，并要求退費。

這位家長宣稱：從去年6月到今年中考前，孩子一直在漢陽王家灣的一家培訓機構補課，總共交了16萬元的費用。孩子中考結束后，她才得知該培訓機構一直在非法運營，并多次向武漢教育部門反映情況。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

這位家長的話可信嗎？同樣是讓人懷疑的。雙減政策出臺之后，誰都知道，義務教育階段的補課行為是違規(guī)的。

而現(xiàn)在，你明知道違規(guī)，卻還讓孩子去補課，這是什么行為呢？而更讓人不能理解的是，培訓機構是不是非法運營，你作為家長，難道在孩子的補課過程中始終沒有發(fā)現(xiàn)，直到所有的補課結束，你才知道，這可能嗎？

還是他自己的話把自己的齷齪的想法徹底暴露了出來——“長懇請有關部門為民做主，以減輕老百姓的損失為出發(fā)點。”這是什么意思？說白了，他就是想借著這波操作，把自己孩子的補課費全拿回來——就是想要白嫖。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

漢陽區(qū)教育局在“城市留言”上對此做了回復：

該機構已經辦理了工商營業(yè)執(zhí)照，目前正在審核流程中。經過調查核實，確認該機構存在非法補課情況，教育局已約談該機構負責人，并下達整改通知書。

至于退費問題，由于雙方在退費金額上存在較大差距，未能達成一致意見。建議雙方理性商討解決退費事宜，或通過法院起訴，尋求司法途徑解決問題。

從教育局的回復來看，對于家長這種不講無德的行為，他們一樣是持否定的態(tài)度的。退費不是我們管理的范圍，你想要拿回錢，那你就去起訴吧。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

表面上看，這位家長似乎贏了。她不僅讓孩子白白享受了一年的補課服務，還贏得了“為民除害”的好名聲。然而實際上，輸?shù)煤軕K，他這是給自己的孩子挖下了一個很大的坑，不知道什么時候才能爬出來。

此后，恐怕不只是培訓機構不敢給他孩子補課，就是學校的教師都不敢怎樣教育和管理孩子吧。誰愿意給自己埋下一顆雷，讓自己隨時都提心吊膽呢。

點擊輸入圖片描述（最多30字）

親愛的讀者，對于武漢漢陽區(qū)的一名家長在孩子補課一年后，舉報教培機構，妄想拿回補課的費用16萬元這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

【我是蝴蝶花雨話教育，專注教育時事和最新教育動態(tài)，喜歡用文字表達自己的所思所想。喜歡我的朋友，請關注我：蝴蝶花雨話教育】