人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

元旦晚會活動策劃書前言 元旦晚會活動策劃書篇一

高一、二年級全體學(xué)生、全校教職工

(資料圖片僅供參考)

12月27日晚7：20——10：00高一年級晚會

12月28日晚7：20——10：00高二年級晚會

12月29日下午3：00——5：00全體教職工聯(lián)歡

報告廳

以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集舞蹈、小品、獨唱、合唱、器樂、課本劇等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、親情于一體展示班級集體團結(jié)、校園尊師愛生的靚麗風(fēng)采。鼓勵學(xué)生創(chuàng)作各類具有特色的節(jié)目。

1、原則上舞蹈、獨唱類節(jié)目不能超過5分鐘，語言類節(jié)目不能超過10分鐘。

2、高一、二每班至少排練一個節(jié)目，可以師生同臺。可以以社團為單位，整合排練。各年級教師參與學(xué)生晚會節(jié)目至少2個。

3、教職工聯(lián)歡各部門節(jié)目分配：領(lǐng)導(dǎo)部門、政教部、教導(dǎo)處、信息部、后勤部等大部門至少1個節(jié)目，其他行政部門由辦公室牽頭，整合2-3個節(jié)目，高三2部1個節(jié)目，其他年級部3個節(jié)目。

1、年級晚會節(jié)目于20日之前報本年級團總支，校團委組織篩選、整合。篩選時間為20日高二年級，22日高一年級。

2、教職工節(jié)目名稱、演出單位于22日前以部門報送校團委，25日下午進行彩排。

本次晚會設(shè)最佳表演獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳演員獎等獎項。

其他事項：

1、各部門主任要統(tǒng)籌安排，保證正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生的安全的前提下按要求完成排練任務(wù)。

2、節(jié)目所需服裝、化妝、道具等自行解決。

3、年級晚會主持人由本年級選定，教職工聯(lián)歡主持人由校團委選定。

4、未經(jīng)事宜，另行通知。

元旦晚會活動策劃書前言 元旦晚會活動策劃書篇二

新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

四(2)班教室。(1)布置教室

(2)排練節(jié)目

開場

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們方泰小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班氣氛熱烈，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的喜悅。 乙：下面有請我班的??

甲：欣賞了美妙的??后，我們該放松一下了，下面有請我班的?? 乙 ：游戲《頂氣球》

甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的??介紹元旦的來歷，你可要聽仔細(xì)嘍!(介紹元旦的來歷。)

乙：小節(jié)目

甲：謎語1。

乙：小節(jié)目

甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：?? 乙：游戲《踩氣球》

甲：小節(jié)目

乙：謎語2。

甲：小節(jié)目

乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎

甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是智慧，讓我們一起來欣賞魔術(shù)：?? 乙：游戲《傳話》

甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

乙：下面，讓我們敞開心扉，談?wù)勑履旮惺堋⒃竿约澳銓δ橙说淖８！?/p>

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著活力的脈搏;

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望; 合：因為，我們始終相信：明天會更好!

乙：今天的迎新活動到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦晚會活動策劃書前言 元旦晚會活動策劃書篇三

以“迎元旦”為主題，豐富學(xué)生課外生活，幫助學(xué)生在互動游戲中學(xué)會團結(jié)合作，友好相處，并理解中國習(xí)俗元旦這個節(jié)日。

1、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

(5)傳情達意

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆

晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動

主持人抽號，獲獎?wù)呃m(xù)抽號，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學(xué)生們留下一個深刻的印象的。

元旦晚會活動策劃書前言 元旦晚會活動策劃書篇四

一、活動主題：彰顯青春魅力盡展社團風(fēng)采

二、活動目的：

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風(fēng)采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位：

主辦：xxxxxx學(xué)院委員會。

承辦：院社團聯(lián)合會。

協(xié)辦：全院各個社團。

四、參與團體或人員：全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間：xx月xx日(暫定)。

六、活動地點：學(xué)生活動中心大禮堂。

七、晚會前期宣傳：由院廣播站進行為期x——x周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當(dāng)天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程：

1.晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。

2.開場舞。

3.由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4.主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負(fù)責(zé)人。

5.主持人請團委老師等致開幕詞。

6.文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況，語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應(yīng)成方陣在會場就座，當(dāng)主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認(rèn)識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)，送出小禮品。

7.文藝匯演結(jié)束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8.演員謝幕。

9.由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

九、人員安排：

<1>辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。

<3>文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：

主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，演練工作，對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。

<5>各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。

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