無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

環境的小學生作文篇一

一天，一個令人欣喜若狂的消息在動物王國傳開了，第一家商店------"小豬樂樂"就要開業了！這個商店給動物王國增添了許多熱鬧的氣氛。

(資料圖片)

"小豬樂樂"商店開業的第一天，來商店購買商品的小動物們人流如潮、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。

可是，好景不長，人們來到了這里。他們在這兒砍樹，亂扔垃圾，砍下來的樹用來造房子。隨著房子逐漸變多，樹木也就逐漸減少。就這樣，一天一天過去了......

漸漸地，森林里的樹木幾乎都砍光了，森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動物都無家可歸，"小豬樂樂"商店漸漸冷清了下來。

終于有一天，空氣、河流污染特別嚴重，"小豬樂樂"也最終倒閉了，大森林也變成了干旱地。

這個故事告訴我們：我們要保護環境，多植樹，不能破壞環境，破壞森林，這是大自然不允許的。

環境的小學生作文篇二

一天，小燕子飛在小河上空，遠處工廠的煙囪里冒出一股股灰煙，遮著了太陽和藍天。

漂著垃圾的小河里，小魚探出頭來，它問道：“你知道為什么河水那么臟嗎?”小雨嫌棄的看著自己身邊的漂浮著的垃圾。

小燕子嘆了口氣說：“那是人類不愛護自己的家園造成的。”

“我真羨慕你，如果這個地方受污染了你還能飛到另外一個地方，而我卻只能呆在這里?！毙∮隉o可奈何的說。

小燕子悲憤的說：“人類難道不知道是大自然撫育了他們，他們難道不應該和我們一起保護大自然嗎?”小燕子越說越激動!

小魚的情緒也波動起來，憂心忡忡的說：“地球是我們共同的家園，我們大家應該一起呵護它!

小魚又說：“我們雖然無法改變環境，但我們可以改變自己的心情!”小魚說完尾巴一翹就游走了。

小燕子若有所思的想著剛才小魚說的話······

環境的小學生作文篇三

聽說又要開apec(亞太經合組織)峰會了。

記得上一次峰會期間，帝都持續了好一陣子的藍天白云呢。大家都戲說它為峰會藍，玩笑之余有些無奈傷感，我們的天空怎么了?

爸爸媽媽老是講他們小時候，下完大雨后，溝溝洼洼里都會有小魚，那時候最喜歡光著腳丫提著小塑料盆去撿小魚。大雨代表著童年的一串串歡聲笑語。我永遠感受不到他們那時候的心情，因為我現在接觸到的是河里的的水不能直接當飲用水了，出門要戴口罩了，冬天的溫度都變得暖了，雪景也少見了。天空都失去了它原本的色彩，穹頂之下的人們還怎么能笑得開心?

改革開放以來，我們的經濟飛速發展，gdp增張迅速。我們生活富裕起來，從溫飽到小康，科技也發展了，神舟系列載人飛船一次次地飛向太空，向世界證明中華民族的崛起!可是，我們的環境污染了，一條條的河流被污染，一片片的天空被污染，一寸寸的土地被污染……我們唯一的地球啊，已經滿目瘡痍。

所以，不要用經濟來衡量我們的幸福，我們需要每天呼吸到清新的空氣，我們拒絕千奇百怪的疾病!協調人與自然的關系，因為愛護環境就是愛護我們自己!

峰會藍，我們需要!