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2022年12月29日，教育部發(fā)布了《關(guān)于公布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2022年驗收結(jié)果的通知》（教職成司函〔2022〕30號），由山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持的國家職業(yè)教育冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫（以下簡稱冷鏈資源庫）項目順利通過驗收，這標志著山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職業(yè)教育改革方面又取得一項重大成果。

冷鏈資源庫于2019年11月正式立項，是冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)領(lǐng)域第一個國家級教學(xué)資源庫，由山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合主持，涵蓋20所職業(yè)院校和15家龍頭企業(yè)，匯集多方優(yōu)勢資源共同建設(shè)。歷經(jīng)3年的建設(shè)，冷鏈資源庫規(guī)劃設(shè)計了“一平臺、四頻道、八軟件”的架構(gòu)，三級數(shù)量指標的完成率均達到100%。2022年9月27日，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長孫婕、財務(wù)處副處長張艷慧、現(xiàn)代物流管理專業(yè)教師李娜、學(xué)生代表李曉婧作為資源庫項目答辯人順利完成驗收匯報答辯。

作為國家順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢、推動信息技術(shù)在職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)改革與教學(xué)實施領(lǐng)域綜合應(yīng)用的重要手段，冷鏈資源庫匯集了冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)最新的專業(yè)建設(shè)成果，涵蓋了冷鏈物流相關(guān)專業(yè)知識點及技能點、行業(yè)技能等級培訓(xùn)、冷鏈物流企業(yè)典型案例、物流1+X培訓(xùn)資源等內(nèi)容。目前，已上線標準化課程21門、企業(yè)案例庫11個、標準模板庫2個、特色子庫8個，平臺注冊用戶達3.1萬余人，“共建共享”成效初步顯現(xiàn)。最大限度地滿足了冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)及相近專業(yè)學(xué)生、教師、社會學(xué)習(xí)者和企業(yè)員工4類學(xué)習(xí)者的需求，提高了專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強了社會服務(wù)能力，促進了冷鏈物流行業(yè)發(fā)展。

“資源庫建設(shè)只有起點，沒有終點”，冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫將繼續(xù)“以用促建”，充分發(fā)揮資源庫示范作用，進一步優(yōu)化資源更新機制，深化職業(yè)院校“三教”改革，更新資源并確保資源質(zhì)量，加強建設(shè)與應(yīng)用推廣，積極探索對接“1+X證書”和“學(xué)分銀行”建設(shè)，激勵院校、校企深度合作，為提升我國冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)冷鏈物流行業(yè)轉(zhuǎn)型升級而繼續(xù)努力。（作者：李娜）