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2021年2月，吉林省啟動(dòng)“一村一名大學(xué)生村醫(yī)計(jì)劃”，白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校作為省村醫(yī)培養(yǎng)基地之一，積極響應(yīng)，全力推進(jìn)，承擔(dān)來自吉林省9個(gè)地市（州）、50個(gè)縣（市區(qū)）、606個(gè)村衛(wèi)生室，共計(jì)2202名大學(xué)生村醫(yī)培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)校經(jīng)過充分調(diào)研，構(gòu)建了以學(xué)校為主體，縣市衛(wèi)健委為主導(dǎo)，區(qū)域中心醫(yī)院為支撐的“政校院三方聯(lián)動(dòng)，四階段能力遞升”的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)村醫(yī)工作特點(diǎn)采用線上、線下相結(jié)合的方式開展教學(xué)，定期選派專家送教送技到基層。為方便學(xué)生課間見習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)校發(fā)揮職教集團(tuán)資源優(yōu)勢，以就近學(xué)習(xí)、設(shè)施完備、師資優(yōu)選為原則建立了多家教學(xué)基地，采用“醫(yī)生教醫(yī)生，病房即課堂”的方式提高學(xué)生的專業(yè)技能和崗位勝任力。

按照《白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校大學(xué)生村醫(yī)培養(yǎng)方案》的教學(xué)安排，2022年秋季學(xué)期理論課程結(jié)束后，學(xué)校有計(jì)劃安排2202名大學(xué)生村醫(yī)分批次返校參加線下集中培訓(xùn)。2023年2月8日上午，臨床醫(yī)學(xué)院舉辦了“一村一名大學(xué)生村醫(yī)計(jì)劃”集中培訓(xùn)的開班儀式，大學(xué)生村醫(yī)滿懷激動(dòng)的心情走進(jìn)千人共讀的大學(xué)堂，開啟了向往已久的校園生活。

臨床醫(yī)學(xué)院作為學(xué)校村醫(yī)培養(yǎng)的教學(xué)單位，充分征求省市衛(wèi)健部門、村醫(yī)學(xué)員的意見和建議，精心制定線下集中培訓(xùn)方案，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了臨床常見病診療方法、臨床基本技能、中醫(yī)適宜技術(shù)、急救技術(shù)、公共衛(wèi)生技術(shù)、臨床思維能力訓(xùn)練、慢病管理等7個(gè)部分共計(jì)56學(xué)時(shí)；師資隊(duì)伍匯集了學(xué)校、直屬附屬醫(yī)院、第一及第二附屬醫(yī)院的學(xué)科專家、教學(xué)名師、業(yè)內(nèi)能手共計(jì)30人，5個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；組建了8個(gè)教學(xué)班20個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)班級設(shè)有教師和輔導(dǎo)員實(shí)施雙導(dǎo)師管理，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。

大學(xué)生村醫(yī)來自全省9個(gè)地市州606個(gè)村衛(wèi)生室，大多畢業(yè)于曾經(jīng)的白城衛(wèi)校，多年后重回課堂百感交集、萬分激動(dòng)，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，課上他們聚精會神地學(xué)習(xí)，一絲不茍地操作，課下圍著老師手不釋卷、孜孜以求，課后自覺地來到自習(xí)室、圖書館，重溫憧憬已久且無限向往的大學(xué)生活。

學(xué)校非常重視大學(xué)生村醫(yī)培養(yǎng)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自部署村醫(yī)學(xué)生返校各項(xiàng)安排，于艷華副校長親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)場所、食宿條件，并召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。學(xué)員紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，強(qiáng)化了鄉(xiāng)村醫(yī)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握了基本的中、西醫(yī)適宜技術(shù)，提高了對農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應(yīng)急處理能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力。

吉林省首屆“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”董秀梅，來自吉林省雙遼市柳條鄉(xiāng)通德村衛(wèi)生室，談及此次學(xué)習(xí)激動(dòng)地說：“7天的集中培訓(xùn)讓我感覺突飛猛進(jìn)、收獲滿滿，各學(xué)科專家結(jié)合臨床病例講解常見病的診療方法，簡明扼要、深入淺出；技能培訓(xùn)老師除了教授我們農(nóng)村最急需的急救技術(shù)、公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)、針灸推拿技術(shù)外，還系統(tǒng)演示了鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的技能操作方法，并教導(dǎo)我們要學(xué)以致用，觸類旁通。學(xué)校的食宿安排都非常貼心、溫暖，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出，如果不是工作和家庭的牽絆，我們都希望能天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。”

據(jù)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)院院長張麗卓介紹，學(xué)校每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為學(xué)生購買低值易耗品、白大衣、學(xué)習(xí)資料、行李等學(xué)習(xí)用品及生活用品，今年省教育廳劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)150萬元，用于購買執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試培訓(xùn)平臺。學(xué)校還將成立多個(gè)大學(xué)生村醫(yī)工作室，在做好學(xué)校教育的同時(shí)，關(guān)注并做好村醫(yī)繼續(xù)教育情況，關(guān)注學(xué)生所在村屯百姓的身心健康，讓白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“自強(qiáng)厚德”的力量造福一方百姓，讓白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“仁愛濟(jì)世”的擔(dān)當(dāng)輻射萬戶千家。（劉雪飛 陳寶林）