“新學(xué)期開始，同學(xué)們有什么打算？”
“學(xué)習(xí)上生活上遇到哪些困難？”
(資料圖)
“對(duì)學(xué)校有什么意見建議？”
“同學(xué)們可以暢所欲言，分享自己的所見所聞所感。”
……
三月的成都，春風(fēng)和煦。3月3日下午，第一期“易班面對(duì)面”——“新學(xué)期你好”主題活動(dòng)在辦公樓101會(huì)議室舉行。西華大學(xué)校長(zhǎng)劉樹根與30名同學(xué)圍桌而坐，傾聽學(xué)生的意見與建議。同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，圍繞課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)發(fā)展、校園生活等暢談個(gè)人體會(huì)與思考。
黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、校團(tuán)委、教務(wù)處、研究生院、基建處、后勤服務(wù)總公司等部門負(fù)責(zé)人參加了本次面對(duì)面交流活動(dòng)。
走近學(xué)生面對(duì)面解疑答惑
“舉辦這個(gè)活動(dòng)，就是想聽聽同學(xué)們的真心話，心里怎么想的就怎么說，希望大家暢所欲言，把你們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到的問題困難和對(duì)學(xué)校的建議提出來……”劉樹根校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔而真誠(chéng)的開場(chǎng)語打消了同學(xué)們的顧忌。
接下來的近三個(gè)小時(shí)里，座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，通過話筒的不斷傳遞，在場(chǎng)的學(xué)生代表紛紛敞開心扉，暢談心聲。從食堂飯菜到寢室浴室；從實(shí)驗(yàn)室教室設(shè)備到學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展；從圖書館自習(xí)室的日常學(xué)習(xí)到新修訂的人才培養(yǎng)方案；從校園文化活動(dòng)開展到中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新……座談會(huì)上，同學(xué)們圍繞學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園生活環(huán)境、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展等方面的話題，懷著共同建設(shè)美好西華的目標(biāo)，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
對(duì)于每位同學(xué)的發(fā)言，劉校長(zhǎng)和在場(chǎng)的相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人一邊認(rèn)真傾聽，一邊認(rèn)真記錄下每一條意見建議。在整個(gè)座談交流過程中，劉校長(zhǎng)與學(xué)生們交流融洽，就同學(xué)們提出的問題及時(shí)做出反饋，并結(jié)合自身經(jīng)歷答疑釋惑，指點(diǎn)迷津。他建議同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多培養(yǎng)興趣愛好；鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)揮主觀能動(dòng)性，與專業(yè)老師加強(qiáng)溝通；提醒同學(xué)們不要熬夜，多參加體育鍛煉……
“同學(xué)們提出的問題我都記下了，能解決的事情就要立刻去解決，對(duì)于因客觀因素難以馬上解決的問題，相關(guān)部門要及時(shí)研究解決方案，為學(xué)生創(chuàng)造更好的生活學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。”就同學(xué)們近期普遍關(guān)注的一些問題，劉校長(zhǎng)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解答和回應(yīng)。
一直以來，學(xué)校十分重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件。如今，圖書館安裝了中央空調(diào)，臨江苑生活館已投入使用，教學(xué)樓增設(shè)了自習(xí)桌椅，教室投影設(shè)備將全部換新，籃球場(chǎng)和臨江體育場(chǎng)修繕完畢，學(xué)生第五食堂和德馨苑11、12號(hào)宿舍樓將于今年竣工……“盡管現(xiàn)在財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校依然會(huì)想方設(shè)法籌集資金，不斷完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，更新教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。我們希望能盡最大努力給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。”劉校長(zhǎng)說。
參與現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，近幾年來，每年都能切身感受到學(xué)校的新變化，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們所做的一切努力和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，“作為西華人，這讓我有一種幸福感和自豪感。”
圍桌而坐殷殷教誨傳真情
“愛因斯坦曾說，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。同學(xué)們提出的每一個(gè)問題都很好，讓我更加了解你們的真實(shí)想法，但我更希望同學(xué)們能多在學(xué)業(yè)上提出問題。”在認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言后，劉校長(zhǎng)表示，學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，秉持立德樹人的辦學(xué)理念，不斷完善學(xué)校相關(guān)制度，全力服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
“大學(xué)是一座象牙塔，是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的地方，學(xué)校會(huì)不斷為你們創(chuàng)造更好的條件，而作為學(xué)生的你們，最重要的是把每門課都學(xué)好。”劉校長(zhǎng)說，“近年來，學(xué)校新進(jìn)教師都是博士，未來學(xué)校將持續(xù)壯大師資隊(duì)伍力量，不斷夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同學(xué)們也應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，用好平臺(tái)探究學(xué)術(shù)、了解真理，成就更加優(yōu)秀的自己。”
“你們上大學(xué)的目的是什么？一定不是單純?yōu)榱苏夜ぷ靼伞！眲⑿ｉL(zhǎng)認(rèn)為，青年學(xué)子要認(rèn)清上大學(xué)的目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高綜合素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。“知識(shí)浩如煙海，也會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而逐漸過時(shí)，終身學(xué)習(xí)成為必然。當(dāng)你們自覺努力學(xué)好每一門課程時(shí)，你的選擇機(jī)會(huì)就會(huì)更多，不管將來是想就業(yè)還是考研考公，那都是水到渠成的事情。”劉校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)、循循善誘。
面對(duì)關(guān)于“理想”的提問，劉校長(zhǎng)笑著說：“我青年時(shí)期的最大愿望，就是希望每天都能在打籃球后洗個(gè)熱水澡。在那個(gè)時(shí)代，我們最大的理想就是從農(nóng)村走出來，考上大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作。”劉校長(zhǎng)認(rèn)為，理想是動(dòng)態(tài)的，人在每個(gè)階段都有不同的理想，作為青年學(xué)子，應(yīng)該根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的需要，不斷調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展中，孕育無限希望。
“作為一名大學(xué)生，應(yīng)該塑造正確的人生觀、價(jià)值觀，提高自我道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，擁有不斷向前的勇氣和毅力。”劉校長(zhǎng)認(rèn)為，大學(xué)是提高同學(xué)們綜合素質(zhì)的場(chǎng)所，除了抓好學(xué)習(xí)，還應(yīng)該自覺遵守學(xué)校規(guī)則，善于管理自己。“校園里到處都是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不是只有考研教室可以學(xué)，只要大家愿意學(xué)、真心想學(xué)，任何地方都可以學(xué)。”劉校長(zhǎng)建議大家多去教室、圖書館和湖邊學(xué)習(xí)，他說：“我們西華校園很美，希望能在校園各處都能看見大家學(xué)習(xí)的身影。”對(duì)于學(xué)生提出的后勤服務(wù)、教學(xué)方式等疑惑，劉校長(zhǎng)說：“尊重是相互的。老師們?yōu)榇蠹业某砷L(zhǎng)成才付出了很多，希望你們學(xué)會(huì)換位思考，尊重每一個(gè)崗位的教職員工，多溝通交流。”
劉校長(zhǎng)殷切寄語同學(xué)們：作為一名大學(xué)生，最重要的事情，是要將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上，放在提升解決問題的能力上；要培養(yǎng)堅(jiān)定意志，提升個(gè)人能力，不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難和挑戰(zhàn)，都要勇敢面對(duì)；要處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，履行好學(xué)習(xí)的首要義務(wù)，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
“學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)還有不盡如人意的地方，我們會(huì)重視你們提出的每個(gè)問題，會(huì)盡最大努力為大家創(chuàng)造更好的條件，希望我們大家一起努力，把西華大學(xué)建設(shè)得更加美好。”座談會(huì)結(jié)束時(shí)，劉校長(zhǎng)還主動(dòng)報(bào)出自己的手機(jī)號(hào)碼，“歡迎大家給我發(fā)短信。有什么問題，隨時(shí)可以與我溝通交流。”
凝心聚力“易班面對(duì)面”常態(tài)化
據(jù)了解，“易班面對(duì)面”活動(dòng)開始前，學(xué)校在“西華易班”微信公眾號(hào)上開通了預(yù)約報(bào)名小程序，共收到來自23個(gè)學(xué)院的303名同學(xué)報(bào)名，最后抽選出30名學(xué)生代表。他們當(dāng)中既有本科生，也有研究生；既有即將畢業(yè)的大四學(xué)子，也有剛踏進(jìn)校園的大一新生。
座談會(huì)持續(xù)近3個(gè)小時(shí)，學(xué)生代表積極爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，充分發(fā)揮主人翁精神，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。近年來，學(xué)校推出了許多改革和舉措，致力于為全校師生創(chuàng)造良好的科研和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過本次座談交流，真切感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的關(guān)心和期盼，也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門更加了解同學(xué)們的所思所想和在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。
座談會(huì)結(jié)束后，建筑與土木工程學(xué)院劉惠萍同學(xué)激動(dòng)地說：“平常我們見到更多的是輔導(dǎo)員、任課老師，沒想到能有機(jī)會(huì)和劉校長(zhǎng)面對(duì)面聊天。劉校長(zhǎng)笑容和藹、語言風(fēng)趣，讓我們感到特別溫暖，備受鼓舞，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我對(duì)未來不再感到迷茫。”“今天很開心，在答疑解惑的過程中，我切實(shí)感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，相信學(xué)校會(huì)越來越好。”電氣與電子信息學(xué)院李子奇同學(xué)談到。
“今天，劉校長(zhǎng)像個(gè)大家長(zhǎng)一樣陪我們聊天，盡可能地為我們答疑解惑，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。作為一名剛進(jìn)入西華的研究生，在學(xué)習(xí)、生活等方面有點(diǎn)不適，但今天我得到了啟發(fā)，希望以后這樣的活動(dòng)能多舉辦幾場(chǎng)，誰又能拒絕與一位如此平易近人的校長(zhǎng)暢談人生呢？”能源與動(dòng)力工程學(xué)院研一學(xué)生范澤宇同學(xué)興奮地說。
據(jù)悉，“易班面對(duì)面”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們面對(duì)面交流談心的平臺(tái)，也是學(xué)校開展“三全育人”工作的載體。在這里，同學(xué)們可以談理想、談人生、談學(xué)習(xí)、談愛好，也可以談新學(xué)期的困惑、學(xué)習(xí)生活上遇到的困難、對(duì)學(xué)校的意見建議，還可以分享假期的見聞、新學(xué)期的打算、正在看的一本書、正在經(jīng)歷的一些事。據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次活動(dòng)是“易班面對(duì)面”活動(dòng)第一期，以后還會(huì)持續(xù)開展，期待有更多西華學(xué)子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交心暢談，幫助同學(xué)們發(fā)揮最大的能量，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在西華校園書寫屬于自己的青春篇章。（責(zé)編：曾益）
