【資料圖】

3月11日，第十七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽東莞理工學院選拔賽（以下簡稱“挑戰杯”校賽）暨創新創業大賽作品展在松山湖校區學術會議中心報告廳舉行。來自全校17個二級組織機構、611名選手的60件學術科技作品齊聚選拔賽決賽，在莞工上演了一場精彩絕倫的科創展演。學校副校長楊敏林、校友企業家代表、評委專家、師生代表及參賽團隊等參加了活動開幕式。

在開幕式上，楊敏林指出，學校多年來堅持“以賽促建、以賽促教、以賽促創”理念，始終高度重視“挑戰杯”、“互聯網＋”等創新創業競賽，在學校構建的“一心雙域三全四成五重”的創新創業教育體系里，“挑戰杯”、“互聯網+”等雙創競賽被確立在“牽引”作用的龍頭位置。楊敏林強調，青年大學生要以“挑戰杯”競賽上的科技創新小探索，作為成就未來創新創造大成果的良好起步，為實現中國夢貢獻當代青年的智慧和力量。

據了解，本屆“挑戰杯”校賽分為A自然科學類學術論文、B哲學社會科學類社會調查報告和C科技發明制作三類，共收到來自17個二級組織機構的95份參賽作品。經過各二級組織機構遴選報送、校內外評審專家網評，最終60件作品進入“挑戰杯”校級選拔賽，其中包括自然科學類作品5件、哲學社會科學類18件、科技發明制作類37件。評委指出，大學生課外學術科技作品不僅是學生的創新思維與科研能力的展現，還是大學生創新能力、團隊合作能力和綜合素質的反映，因此作品既要在研究方向上有特色，也要在研究過程中關注社會問題，結合專業知識和技術解決社會問題。

選拔賽現場上，各團隊盡顯風采。在自然科學類項目中，選手們放眼二維量子世界和新型材料侃侃而談。在哲學社會科學類項目中，項目選手們從多角度深切關心中國民生福祉，既關注老人養老問題，也思考在復雜社會背景下各行業的治理方向。而在此次“挑戰杯”校賽上最值得一提的科技發明類項目中，“暢想未來”成了項目的代名詞：仿生撲翼鳥、空中水母仿生機器人、仿生機械蛇等項目將仿生技術拉近現實；高濃度工業廢水凈化的水滴科技、城市大氣污染診斷分析與防治一體化的智慧應用系統等“科技+環保”項目助力綠色生態；智能書桌、智能家居、虛擬數字人形象手語翻譯系統等智能服務項目致力于提升生活幸福感。

此外，為更好地讓參賽選手們了解“創業”，學校特舉辦了“創業沙龍”活動，并邀請優秀校友為選手們講述創業故事。 “有夢想，去追求，做好自己，回歸初心”，校友蘇鄭聰在創業沙龍活動中簡要介紹自己的創業成功經歷，同時從創業方向、團隊組建、商業規劃、管理運營等方面向同學們講解了創業的必由之路，并將“創業不易，且行且珍惜”的真切寄語送給同學們，激勵同學們挑戰自我，一往無前。“功不唐捐，玉汝于成。”校友沈聰說：“人生充滿太多的不確定性，你永遠不能預知你的未來會發生什么，所以請保持對世界的好奇心，也許你就會多一個選擇。”他將個人的創業故事“我與東莞理工學院的創業長跑”分享給同學們，希望參與比賽的同學能在“挑戰杯”的比賽中積極獲取經驗，大放光彩，不畏前路，勇敢創業。

團委負責人介紹，起步即沖刺，開局即決戰！本次選拔賽是東莞理工學院持續深化創新創業教育改革的重要舉措，相信必定能激發莞工學子們自主創新創業的探索精神，推動學生課外科技活動的發展，培養和提高學生科學創新、創造、創業的意識和能力。（撰稿：陳曉彤，章冰，何芷卉）