(資料圖)
4月7—10日，第一屆全國高等學校教師工程創(chuàng)客教學能力大賽決賽及教學研究項目終評會在河北工業(yè)大學舉行。東北大學工程訓練中心教學團隊取得優(yōu)異成績，其中，劉楊、趙月團隊申報的教研項目《智能時代下工程訓練PBL工程創(chuàng)客教學體系建設(shè)與實踐》通過答辯獲得立項，徐增梅團隊的《創(chuàng)意印章制作的勞動實踐》課程獲勞動新形態(tài)賽項一等獎，李爽團隊的《基于PBL的工程訓練創(chuàng)新設(shè)計與實踐——以驅(qū)動車賽項為例》課程獲匠心與創(chuàng)新賽項二等獎。
大賽的宗旨是交流工程創(chuàng)客教學經(jīng)驗，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，培養(yǎng)工程創(chuàng)客的“金師”，打造工程創(chuàng)客教育課程的“金課”。經(jīng)過前期全國六大賽區(qū)的選拔，共有137支代表隊入圍全國賽，“匠心與創(chuàng)新”“勞動新形態(tài)”決賽和“教學研究項目終評會”三個項目同步現(xiàn)場進行。比賽評審環(huán)節(jié)包括教學設(shè)計、教學操演和教學研究項目立項申報書和教學說課四個部分。其中，前三個環(huán)節(jié)為網(wǎng)絡(luò)評審，教學說課為現(xiàn)場評審。
據(jù)悉，本次大賽是在教育部工程訓練教學指導委員會的指導下，由教育部工程創(chuàng)客教育虛擬教研室主辦，河北工業(yè)大學承辦，是國內(nèi)首次舉辦全國范圍內(nèi)專門面向高等學校教師工程創(chuàng)客教學能力的大賽，規(guī)模空前，具有里程碑式的重要意義。
