學(xué)生的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，為了能夠及時(shí)的掌握學(xué)生在校的表現(xiàn)，少不了要和老師經(jīng)常溝通，以前需要跑來(lái)跑去并不方便，現(xiàn)在只需要一部手機(jī)就能夠解決。
以前老師留作業(yè)都是口頭傳達(dá)給學(xué)生，或是寫(xiě)在黑板上由學(xué)生自己抄下來(lái)，其實(shí)很容易出現(xiàn)漏寫(xiě)忘寫(xiě)，或是偷懶的情況出現(xiàn)，然而家長(zhǎng)群的存在，也是杜絕了學(xué)生的小心思。
【資料圖】
老師會(huì)在群里統(tǒng)一通知當(dāng)天的作業(yè)，家長(zhǎng)也能夠一清二楚，隨時(shí)進(jìn)行檢查，防止學(xué)生有小心思。這樣一來(lái)家長(zhǎng)的生活是離不開(kāi)班級(jí)群里，可遇到忙得時(shí)候就會(huì)誤發(fā)消息，著實(shí)太尷尬。
家長(zhǎng)“情話”誤發(fā)班級(jí)群，虎狼之詞張嘴就來(lái)，隔著屏幕都覺(jué)得尷尬！
隨著年輕一代的家長(zhǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，兩個(gè)人之間也是敢于表達(dá)自己的情感，即使是在學(xué)生面前也會(huì)展現(xiàn)對(duì)彼此的關(guān)心，而這樣良好的家庭氛圍，也讓學(xué)生的成長(zhǎng)更加健康。
作為最為親密的兩個(gè)人，說(shuō)起話來(lái)自然是大膽又直接，私下里兩個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)說(shuō)“悄悄話”肯定是沒(méi)什么的，怕的就是不小心發(fā)錯(cuò)了群，那可就丟人丟大發(fā)了。
自從有了孩子之后，家長(zhǎng)的生活基本上都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的，想要有點(diǎn)自己的二人世界，也是要想辦法的擠時(shí)間，要不然被學(xué)生當(dāng)頭撞上，屬實(shí)是不好解釋。
孩子爸爸和媽媽商量晚點(diǎn)接孩子，擠出點(diǎn)時(shí)間給自己，結(jié)果不小心發(fā)到了家長(zhǎng)群里，虎狼之詞是張嘴就來(lái)，實(shí)在是太羞恥了，孩子?jì)屢彩怯逕o(wú)淚：丟人丟到一里地外了。
家長(zhǎng)之間的感情好自然是好事，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間分隔兩地，自然是要找時(shí)間互訴思念之情，可是不小心發(fā)到了家長(zhǎng)群里，可謂是親自把大瓜送到別人那請(qǐng)人“品嘗”。
像“我想你”，“我愛(ài)你”這樣的話已經(jīng)是非常平常的話，本就是最簡(jiǎn)單的情感表達(dá)，只不過(guò)發(fā)錯(cuò)了地方，就著實(shí)是太尷尬了，就是隔著屏幕都能夠感受到。
家長(zhǎng)“情話”誤發(fā)班級(jí)群，群里的人都是在看熱鬧，即使都是過(guò)來(lái)人，可也真的是會(huì)不好意思，下次接孩子碰到估計(jì)都不敢抬頭了。
家長(zhǎng)群里的“答非所問(wèn)”，真的是要笑掉大牙，老師：不關(guān)我的事
家長(zhǎng)忙大家都是能夠理解的，但是忙到不好好看消息就回復(fù)的，也真的是沒(méi)誰(shuí)了，關(guān)鍵是還鬧出了不小的笑話。老師通知家長(zhǎng)期末試題這兩天先不用打印了。
家長(zhǎng)詢問(wèn)的本意是“什么時(shí)候能打印，老師”，因?yàn)闆](méi)有帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就被理解成為了“打老師”，張星星爸爸你確定不是“德云社”學(xué)成歸來(lái)的嗎？能讓人笑掉大牙。
老師和家長(zhǎng)之間也可能是有年齡差的，兩個(gè)人之間也存在“代溝”問(wèn)題，要不然也不可能出現(xiàn)“答非所問(wèn)”的情況，老師在家長(zhǎng)群里“通報(bào)”兩名學(xué)生玩軍旗，被懲罰寫(xiě)英語(yǔ)范文10篇，
結(jié)果“李軍旗”同學(xué)無(wú)辜躺槍，媽媽也在群里回復(fù)收到，老師緊忙表示：不關(guān)我的事。我有理由懷疑李軍旗的媽媽是故意的，就像想找點(diǎn)理由讓孩子多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，太冤了。
家長(zhǎng)群可不是用來(lái)閑聊的，家長(zhǎng)要約束自己，為維護(hù)群內(nèi)氛圍貢獻(xiàn)一份力
家長(zhǎng)群的主要目的就是為了更好的服務(wù)學(xué)生，老師的工作能夠更加的簡(jiǎn)單方便，家長(zhǎng)之間也能夠相互溝通交流教育經(jīng)驗(yàn)，之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)生能夠更好的成長(zhǎng)。
可隨著很多家長(zhǎng)的不重視、不在意，家長(zhǎng)群也是變了性質(zhì)，閑聊、發(fā)廣告、砍價(jià)鏈接等等，可以說(shuō)是烏煙瘴氣，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)的好處。
家長(zhǎng)群里聊喝酒？屬實(shí)是離譜了，家長(zhǎng)是學(xué)生的榜樣，可這份表率作用做的可是相當(dāng)?shù)牟坏轿弧Ｓ?strong>人說(shuō)以前沒(méi)有家長(zhǎng)群學(xué)生的學(xué)習(xí)也一樣，沒(méi)比現(xiàn)在差多少。
可要清楚的是，時(shí)代在進(jìn)步，教育也就應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，以前家長(zhǎng)有文化的太少，不懂得教育也不知道如何幫助孩子，所以就全權(quán)的交給老師。
而現(xiàn)在的家長(zhǎng)文化素養(yǎng)都有所提升，學(xué)生的教育也離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力和付出，家校合作的方式才能夠給學(xué)生更好的教育，家長(zhǎng)群自然是必不可少的工具。
為了學(xué)生著想，就應(yīng)該共同維護(hù)家長(zhǎng)群的氛圍，能夠有足夠的意識(shí)約束自己的言行，在群內(nèi)展現(xiàn)良好的一面給大家，也是給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。
【筆者寄語(yǔ)】
家長(zhǎng)群是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物，存在也是有必要的，如何能夠利用好，還是要看家長(zhǎng)之間相互的配合，良好的溝通，能夠相互理解、互相包容，家長(zhǎng)之間的關(guān)系能夠友好，也有助于學(xué)生之間的友好相處。
話題：你認(rèn)為家長(zhǎng)群的存在有必要嗎？
記得點(diǎn)關(guān)注哦，我們下期再見(jiàn)！~
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